论述类文本阅读的命题规律及应考策略 一、能力要求1.理解能力 （1）理解文中重要概念的含义。 （2）理解文中重要句子的含义。 2.分析综合 （1）筛选并整合文中信息。 （2）分析文章结构，把握文章思路。 （3）归纳内容要点，概括中心意思。 （4）分析概括作者在文中的观点态度。 二、命题规律 1.选文以社科类文本为主，阅读障碍较少，更易于学生理解。 2.命题强调阅读的整体性与开放性，点对点的简单对比减少。3.题型设置形成新格局，三道题由点到面，形成一个合理的梯度：表述正误——理解正误——拓展分析。4.思维含量增大，强调对文本内容的深层理解，重视逻辑分析。洞察常见的设题陷阱： 整体与部分（以偏概全）、已然与未然、或然与必然、先期与后期、主要与次要（本末倒置）、原因与结果（强加因果、因果倒置）、言此与言彼（张冠李戴、偷换概念）、客观与夸大（缩小）、有据与凭空（无中生有）、肯定与否定。深入探究高考命题设置的上述陷阱，对考生快捷地排除干扰、准确地筛选答案会起到极大的辅助作用。 三、应考策略1.树立强烈的文本意识 论述类文本阅读的单项选择题的选项都源自提供的文本，文本与选项的不同点只在于内容的表述，这其中也包含有内容的概括、筛选和整合。为此，做题的第一要旨就在于准确地找出选项所对应的文本信息，坚信答案就“潜伏”在原文中，而不在自己头脑的“臆断”中。 2.具备敏锐的识别能力 论述类文本阅读的另一半成功要旨来自“对位的文本信息”与“试题的选项内容”的比照。在“文本”与“选项”的比照上，不仅需要精确的逻辑思维，同时也需要敏锐的识别力。 命题在设置错误选项时，往往运用“似是而非”的手法，即在语言形式上“靠近”文本原句，而在表达意义上与文本原句悖离。 命题在设置正确选项时，也往往运用“似非而是”的手法，即在语言形式上“远离”文本原句，而在表达意义上与原句相符。为达到相应的效果，往往在变换句式时运用合理的省略、调序、增添、替换、归纳或发散。 3.具有良好的心理状态 一是高度专注、聚精会神地进入阅读状态和解题状态。只有这样，我们才能迅速、准确地发现问题，作出判断。 二是大胆预判、小心求证。试题往往在极细微处设置选项，有的选项看似与原文不符，其实是正确的；有的选项看似与原文语句相符，却因在极细微处作了改动，反而是错误的。高考除了考查知识，还考查考生的耐心、细心、信心。 4.掌握科学的阅读方法 读文本、读题干、读题支（选项） 勾划——比照——分析 速读文本→审清题干→找信息源→文题比对 （1）速读文本（微观勾划，明确主旨思路）A.抓好关键词语表示时间（多次出现）、数据（多个数据）的词语。表示范围程度的限制词语（如“多数、少量、部分、凡、凡是、所有、都、全、几乎、仅仅、之一、基本、根本、重要、最、十分、非常、总共、到……为止、除……之外”等）。表示已然未然（如“已经、将来、迄今为止、到目前为止、现在所见的”等）或然必然（如“预计、可能、如果、也许、一定、必然”等）的词语。表示内容强调、逻辑相关的词语（如“因为、因此、、因而、由于、……的原因是……、从而、反而、但是、其实、实际上、总之、主要、关键、只有……才……、只要……就……、最重要、特别、一方面……另一方面……、不是……而是、不仅……还”等）。B.抓好关键语句 中心句（要点句）：一般在文本或文段的开头或结尾。在速读文本时，应重点留意，因为这些句子大多揭示了文本或本段的主要内容，常常与文本主旨密切相关。 过渡句：表明结构层次关系、具有承上启下作用的句子。 特殊句：如判断句、双重否定句等。 （2）审清题干（明确试题的指令要求）一方面要明确试题的指令要求是什么：是选择“正确的”还是“不正确”的，找正确选项，宜逐个排除；找错误选项，就重点突破。另一个方面，审清题干还包括对错误选项设置的有效预判。 （3）找信息源（大胆预判，小心求证）把选项在文本中所对应的信息内容（区间）找出来，这个过程既要求找准信息，也要求找全信息。 （4）文题比对（反复细致比对，做出准确判断）将选项与文本中的信息仔细加以比较，确认选项的正误。A.形同义同（信息吻合，直接判断） B.形异义同（有所转换，实质一致） C.形似义异（迷惑性大 ，格外留意） “双合法”：所谓“双合”，就是既要符合文意，又要符合题意。“符合文意”是指在做题时将每一个题支（选项）逐一进行比照，比照该题支（选项）与原文意思是否相同，哪些字句变了，而意思变了没有，并不能单纯看文字是否相同。“符合题意”是指通过比照符合文意的前提下，看看该题支（选项）是否符合试题题干的意思，要将题干指令中的要点和题支（选项）进行综合分析，完全符合题干要点的才是正确选项。 比照试题选项的关注点： 注意是否符合作者的观点态度。 注意语义表述的完整性。 注意语义关系是否一致。 注意指代内容是否准确。 注意修饰限制性语。 注意逻辑是否正确。 5.训练熟练的解题技巧（研究2020年——2023年高考真题，体察2024年高考方向） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9fde5e662179168884868762caaedd3383c4b5d6.html