（一）请君入瓮① 周兴与丘神积iì通谋,太后命来俊臣鞫②之;俊臣与兴方推事③对食,谓兴曰：“囚多不承,当为何法 ”兴曰：“此甚易耳取大瓮,以炭四周炙④之,令囚入中,何事不承”俊臣乃索大瓮,火围如兴法,因起谓兴曰：“有内状推⑤兄,请兄入此瓮”兴惶恐,叩头伏罪; 〔导读〕：本文写的是来俊臣“以其人之道,还治其人之身”及周兴作法自毙的故事; 〔注释〕：①瓮wèng：大坛子;②鞫jū ：审讯犯人;③推事：研究事情;④炙zhì ：烧烤;⑤内状：宫内递出的状辞;推：追究,检举; 一、解释加点的词; 1、俊臣与兴方推事对食 2、囚多不承 3、当为何法 4、因起谓兴曰 二、解释下列句中加点的“之”; 1、太后命来俊臣鞫之 2、以炭四周炙之 三、翻译下列句子; 1、兴曰：“此甚易耳取大瓮,以炭四周炙之,令囚入中,何事不承” 2、因起谓兴曰：“有内状推兄,请兄入此瓮” 四、来俊臣请周兴入瓮,是采用了 的方法; 四欧阳公事迹 欧阳公四岁而孤,家贫无资;太夫人以荻画地,教以书字;多诵古人篇章;及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录;以至昼夜忘寝食,惟读书是务;自幼所作诗赋文字,下笔已如成人; 阅读训练 1．文中“教以书字”的“书”的含义,跟下面哪一句中的“书”相同 A． 卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣; B． 惟予之公书与张氏之吝书若不相类; C． 一男附书至,二男新战死; D．乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中;. 2． 翻译句子; ①欧阳修四岁而孤; 译文： ②惟读书是务; 译文： 3． 就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是： 4． 欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是： 二覆巢之下安有完卵 孔融被收①,中外惶怖②;时融儿大者九岁,小者八岁;二儿故琢钉戏③,了无遽jù容;融谓使者曰：“冀罪止于身④,二儿可得全不⑤ ”儿徐进曰：“大人岂见覆巢之下复有完卵乎 ”寻亦收至⑥; 〔导读〕：八九岁的孩子能在家庭遭难时毫不惊恐,很是了不起;说明孩儿的明理聪明,也反映了封建社会中株连迫害的罪恶; 〔注释〕：①孔融被收：建安十三年,融因触怒曹操,坐弃市被判死刑;②中外惶怖：朝廷内外非常惊恐;中外,指朝廷内外;③二儿故琢钉戏：两个儿子仍然在玩琢钉游戏;琢钉,古时一种儿童游戏;④罪止于身：罪责仅限于自己一身;意思是不涉及家属;⑤二儿可得全不：这两个孩子可不可以保全他们生命 ⑥亦收至：捕他们的人也到来了; 一、解释加点的词; 1、孔融被收 2、冀罪止于身 3、二儿可得全不 4、寻亦收至 二、翻译下列句子; 1、大人岂见覆巢之下复有完卵乎 2、二儿故琢钉戏,了无遽容; 三、写出出自本文的成语并说明它的比喻义 三马价十倍① 有人卖骏马者,比②三旦立市,人莫知之; 往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫言,愿子还③而视之,去而顾之,臣请献一朝④之费;” 伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦⑤而马价十倍; 注释：①选自战国策·燕策;战国策,西汉末年刘向校正编订;共三十三篇,记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,着重记录了谋臣的策略和言论;刘向,除编订战国策外,还编有说苑等书;②比：副词,接连地;③还：通“环”环绕;④朝：早晨;⑤一旦：一天; 阅读训练： 1、解释句中加点的词; 1往见伯乐曰： 2愿子还而视之 ： 3去而顾之 ： 4伯乐乃还而视之： 2、与“去而顾之”中的“去”的意义不同的一项是 A、去死肌 B、游人去而禽鸟乐也 C、.则有去国怀乡 D、黄鹤一去不复返 3、从下面选出与“去而顾之”中的“而”字用法相同的一项是 A、后狼止而前狼又至 B、学而时习之 C、峨冠而多髯者 D、出淤泥而不染 4、本不懂得货色,而“名家”说好就认为好,人云亦云,这样不加分析地盲目地虚推、崇拜对吗 请谈谈你的看法; 初一文言文阅读参考答案 一请君入瓮 周兴和丘神积合伙谋反,太后让来俊臣来审讯他;来俊臣趁着跟周兴一边吃饭一边研究事情的当口,对周兴说：“犯人大多不肯招供,应当采取什么办法 ”周兴说：“这很容易,拿一个大坛子,用炭火在周围烤,让犯人进到里边,什么事敢不承认”“来俊臣于是找来一个大坛子,按周兴的方法周围升起炭火,站起来对周兴说：“宫内有人递出状辞检举你谋反,请兄进到这大坛子里去吧”周兴惊恐万状,连忙叩头认罪; 一、1、正在,正当 2、承认 3、应当 4、于是,就 二、1、代词,代周兴 2、代词,代囚犯 三、l、周兴说：“这很容易拿一个大坛子,用炭火在周围烤,让犯人进到里边,什么事敢不承认” 2．于是站起来对周兴说：“宫中有人递出状辞检举你,请你进到这大坛子里去吧” 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a13af251a11614791711cc7931b765ce05087a19.html