幼儿园小班律动：拍皮球 活动目标： 1、学会儿歌并能够根据儿歌的内容作出相应的动作。 2、体验参与集体游戏的快乐。 活动准备：音乐 活动场地 活动重难点：一边念儿歌一边做动作 活动过程： 1、老师教授儿歌 大皮球，小皮球 大大，小小 拍皮球，拍皮球 上上，下下 前前，后后 骨碌骨碌一 骨碌骨碌二 骨碌骨碌三 哎呦哎呦，皮球滚下来。 幼儿跟老师读数遍 2、一边念儿歌一边做动作 师：“刚才的儿歌好听吗？我们宝宝一起来一边做动作一边念儿歌好不好？” 大皮球，小皮球（双手的大拇指和食指伸直相对做一个圆弧状，前一句双手相对距离大一些，后一句双手相对的距离小一点） 大大，小小（重复上面的动作） 拍皮球，拍皮球（伸手做拍皮球的动作）上上，下下（双手上举，击掌两下，双手下垂弯腰在膝盖前击掌） 前前，后后（身体直立，双手在身体前方和后方分别击掌两下） 骨碌骨碌一（双手半握拳，在胸前做绕线的动作后伸出右手食指） 骨碌骨碌二（双手半握拳，在胸前做绕线的动作后伸出右手食指和中指） 骨碌骨碌三（双手半握拳，在胸前做绕线的动作后伸出右手食指、中指和无名指） 哎呦哎呦，皮球滚下来（自由动作） 3、请个别幼儿做动作，老师念儿歌并提示动作。 4、全体幼儿一起做动作 4、游戏结束：回到自己的座位上休息。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a1cf92f0f11dc281e53a580216fc700abb6852e6.html