英语思维修炼手册—英语句子中信息是如何排序的 打开今日头条，查看视频精彩内容 英语思维修炼手册—英语句子中信息是如何排序的 (1) 先说已知信息再说新信息 如果你看到狗咬人的画面, 而被咬的人正是你的阿姨. 我们可以说: My aunt was bitten by a dog yesterday 我阿姨昨天被狗咬了。 如果那条狗是你自己的，而你不认识那个人。 我们可以说： My dog bit a woman yesterday 我的狗咬了一个女人。 所以在一般情况下，我们把熟悉的事物做主语先说，然后带出新的信息。 但是如果要介绍某物在某地，我们就用there be 句型把新的信息后置做主语。 There is an apple on the table 桌子上有一个苹果。 （2）要强调的信息做主语 还是以狗咬人为例，如果阿姨被一条凶猛的狗咬了.如果你要强调那个狗。 我们可以说： A fierce mastiff bit my aunt. 一只凶猛的狗咬了我阿姨 我们在写作的时候，习惯于写流水账式的作文,常常会忽略这个重要的规则，把应该强调的信息放在次要的位置，给读者造成理解上的偏差。 以后我们还会讲到句子的主动和被动形式的选用, 以及it或者what开头的强调句型，其实都是以强调的信息为准来用。 （3）英语句子的长尾理论 我们知道除了名词从句外，较长较复杂的结构通常位于句尾。因为英语中习惯把哪些起补充，说明的从句后置，这样做有利于句子层次分明，结构清晰。 所以我们看新概念3第14课的第一句话： There was a time when the owners of the shops and business in Chicago had to pay large sums of money to gangsters in return for 'protection'. 这个句子是一个由when引导的时间状语从句修饰a time(一个时期),从这里我们可以看出,英语的长句结构往往”头轻脚重尾巴长”. FOX:一个十足的书虫,从事外贸已有10年，期间自学俄语，日语，西班牙语，尤其钟情英语和西班牙语。平日喜欢钻研语法以及如何快速有效记单词.如果你厌倦了死记硬背英语单词和语法,如果你想扩大词汇量,如果你想明明白白学语法,那就加我吧。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a20feb01bd23482fb4daa58da0116c175e0e1e63.html