六年级下册语文写作方法指导:怎样写好作文的开头

时间:2022-08-02 04:36:53 阅读: 最新文章 文档下载
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如何写好作文开头



总的来说开头的方法多种多样,有一条是最重要的,那就是:简洁明了,迅速入题。 老师的阅卷时间是比较紧张的,所以迅速入题非常关键,如果让老师看了五六行才明白

这篇作文要讲什么,非常影响得分。同时,如果开头入题太慢,势必导致文章前半部分臃肿, 使整篇文章头重脚轻,结构上出现失衡。

下面主要讲一下几种作文开头的方法: 第一种,以环境描写开头

一切景语皆情语,在记叙文、散文的写作中,环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。

那在文章开头用上一段环境描写有什么好处呢?如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写,既可以烘托氛围,也是展现文笔的好机会。

比如下面这个开头:

教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响。教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

这个环境描写普普通通,但是放在开头却很不错。一是,它渲染了一个紧张的气氛,和之后要写的考试氛围很切合。二是,从室外的环境,切回室内,开始故事的发展。

再如:



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当清爽的秋风将天空吹得更为高远,当树上的绿叶纷纷换上橙黄的外衣,当微酸的果实渐渐地缀满枝头,便又到了菊花飘香的时节。

这段环境描写放在开头,交代了这个故事发生的时节,并且语言优美,还用上了拟人的手法,可以说在文章开头就制造了一个亮点。

当然以环境描写开头的好处不止这些。在普通的环境描写基础上,我们引入回忆,就产生了“触景生情”式的开头~

比如下面这个:

月光如水,静静地流泻在院落之中,一如既往的清澈明亮。曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我踏上列车,告别了我那熟悉的故乡。

先写眼前之景,然后由眼前的景色引发过往的回忆,接着开始叙述文章的主体故事~ 这样的开头方式很适合写一些往事类的作文。

第二种 导入式开头



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导入式开头,形式还挺多的,咱们讲两个最普遍最实用的。 第一个是以名言、诗词、俗语谚语导入。

这个不用举例了,非常好理解。就是开头就来一句与文章主题有关的名言、诗词、俗语谚语就好了。跟书籍有关的,可以“书是人类进步的阶梯”。思念家乡的可以用“露从今夜白, 月是故乡明”等等。

这个方法的话,对于快速入题来说非常不错,只要注意,引用的内容一定是和文章主题有关的。

第二种的,是俗称的“戴帽子”,入题的速度稍稍放慢一点点,以一段文字引出所写之事。举个例子:

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

像上面这段就是典型的“戴帽子”。围绕着主题“爱心”写了一段文字,用上比喻、排比的修辞手法,展现自己的语言表达能力。后面自然地就过渡到与“爱心”有关的记叙部分了~这样的开头方法,不仅让

老师能看到孩子的文笔,而且开篇点题,让老师很放心:不跑

题。是考场作文中应用最广泛的开头类型,适用性很广,基本上任何主题的作文都可以用这个方法开头~

第三种, 设置悬念法

第三种方法,用设置悬念的方式来开头,抓住了人们阅读时的好奇心理,精心设计引起兴趣,效果很好。阅卷老师也是有一个读者的身份的,所以能在开头引起老师的兴趣, 可想而知印象分就不一样了。而且这种方式常用常新,不会像引用名言、诗词一样,如果大家总引



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用相同的那几句,就缺乏新鲜感了。

例:

我的视线,这么久以来都被一把蓝色的雨伞所牵绊着…

这个开头就是在设置悬念,为什么会被一把蓝色的雨伞牵绊住?这把伞有什么特别之处吗,还是有什么故事?短短一句话会引起人心中的疑问。而且这句话之后可以马上开始与这把伞有关的故事的叙述。

咱们再看一个例子:

天,太热了。同学们用扇子不停地“左右开弓”,不停地揩汗。可是谁也不愿意打开四周的窗户,让凉爽的风吹进来。



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为什么这么热都不开窗户? 文章用一个反常的现象来设置悬念。 设置悬念除了抛出问题、关键事物之外,也可以先挑出文章中精彩的部分或者一个矛盾点放在开头,这个我们之后的实例中会看到。

三个方法都讲完了~ 咱们也已经举了一些例子,我们来展示几个孩子所写的作文开头吧~ 这样可能更有代表性~

不看错别字,这个开头还是挺不错的。 用的是最好上手的以环境描写开头,运用环境描写不仅营造了一个压抑的气氛,而且烘托了“我”的心情。



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后文可以马上开始写造成自己心情不好的那件事了,快速入题~



这个作文开头是我们说的“戴帽子”,谈的是不被困难打败,要坚持。 但我给孩子的修改意见是删去第一自然段,将第二自然段作为开~ 为什么呢?因为很明显,如果将第二自然段作为开头,是不是就是我们的“设置悬念法”啊。



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从这个例子能看出什么呢,很多孩子其实会写作,但是他们对于方法的了解和认识还不够。比如像这个孩子一样,将多种方法混用在一起,反而使得这个开头比较奇怪,直接用“设置悬念”的方式开头,就能先声夺人,吸引目光了。





文笔有特点这点先不谈,这个开头方法是最朴实的也最稳妥的。 开门见山。

当孩子不太好把握作文题目,不太好使用一些作文技巧的时候,还是采取最朴实的开门见山法就好了~ 起码能保证不拖沓,也不偏题~ 不然硬要凑出一个开头来反而弄巧成拙~

我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。



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这是朱自清先生的散文《背影》的开头。就是开门见山~ 一句话,很简洁,点题——背影。然后就开始文章主体部分的叙述了。

讲这个是希望孩子们能意识到,课文、平时作业里的现代文阅读,都是很好的学习作文的素材。需要多多留心,去看一看这些好作品是怎么开头的,多读多思考,慢慢形成自己的对于作文开头的一个想法。

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