2.3 线与角——平移与平行 编写人：苏海明 审核人： 审批人： 【学习目标】 1、认识平行线。 2、能用三角尺和直尺画平行线。 【重点、难点】 教学重点：认识平行线。 教学难点：用三角尺和直尺画平行线。 【导学过程】 增补栏 一、复述回顾 2、画出下面直线的垂线。 二、设问导读 上节课我们学习了两条线有相交、垂直的关系。同学们想想两条线如果不相交，它们会出现什么样的关系？ 三、探索新知 1、想一想 同学们看看我们校园里的双杠的两根杠有怎样的位置关系？ 2、说一说 我们一起来把铅笔在方格纸上平移，说说铅笔平移前后的线条的关系。 【小结】平行线的重要特征： 3、找一找，说说你的体会。 我体会到： 4、折一折 请同学试着用纸折出两条平行线，并用彩色笔描一描。 5、画一画 平行线的画法： 四、自我检测 填一填 （1）在同一平面内，不相交的两条直线叫做（ ） （2）长方形的两组对边互相（ ）。 （3）对直线外一点，两这条直线的平行线，可以画（ ）条。 五、达标测评 六、拓展延伸 下面是一组平行线， （1）请你在一条直线上任意取几个点，分别作别一条直线的垂线，量一量点到垂足之间的距离是多少？ 七、课堂总结 我们这节课学到了： 【教（学）反思(fǎn sī)】 内容总结 （1）【教（学）反思】 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a2aec8f6fbc75fbfc77da26925c52cc58bd6909a.html