高一化学 利用属资源和海水资源1

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开放市齐备阳光实验学校高一化学 利用金属资源和海水资源1

教学目标:

1.以金属矿物的和利用为例,认识化学方法在实现物质间转化中的作用,体会保护

金属资源的重要性。

2、帮助学生认识和体会化学在自然资源和利用中的意义和作用。

3、揭示化学与可持续开展的重要关系,树立资源保护意识及合理意识。

教学:了解化学方法在金属矿物〔主要是金属冶炼〕及海水资源中的作用。教学难点:学生在掌握金属冶炼的一般原理根底上,了解适用于不同金属的冶炼方法。

课时划分:“金属矿物的利用〞1课时;“海水资源的利用〞1课时。 教学方法:利用图片、录像、多媒体课件,讨论、归纳。 教学过程:

第一课时

[引课]现在各种报刊媒体频繁出现“可持续开展〞一词,有那位同学解释一下?

[阅读]资料卡片:自然资源与可持续开展。

增加资料:我国21初可持续开展的总体目标是:可持续开展能力不断增强,经济结构调整取得显著成效,人口总量得到有效控制,生态环境明显改善,资源利用率显著提高,促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产开展、生活、

生态良好的文明开展道路。

[讲述]人们通常将数以万计的化学物质进行分类,在原子、分子、乃至超分子不同的结构层次上研究物质及其化学变化规律,认识物质在变化过程中表现出来的性质,所有这些都是人类利用自然资源、丰富物质的重要依据。下面我们主要以金属矿物和海水资源的综合利用为例,一起认识体会化学在自然资源和利用中的意义用。

[板书]一、金属矿物的利用

[讲述]除了金、铂少数金属外,绝大多数金属都以化合物形式存在于自然

界。化学要研究如何合理、高效的利用这些金属矿石,将其中的金属合物中复原出来用于生产和制造各种金属材料,这一过程在工业上称为金属的冶炼。由于金属的活动性不同,可以必须采用不同的冶炼方法。

[板书]1.热分解法

[讲述]有些不活泼金属仅用热分解法就能制得。在金属活动性顺序中,位于氢后面的金属的氧化物受热就能分解。

[板书]

2.热复原法

[讲述]多数金属〔活动性介于镁和铜之间的金属〕的冶炼过程属于热复原法。常用的复原剂有焦炭、一氧化碳、氢气和活泼金属。

[板书] 3.电解法

[讲述]在金属活动性顺序中,钾、钠、钙、铝几种金属的复原性很强,这


些金属都很容易失去电子,因此不能用一般的方法和复原剂使其合物中复原出来,而只能用通电分解其熔融盐或氧化物的方法来冶炼。

[板书]

[4-1]铝热反〔演示〕:

[讲述]操作要点:用两张圆形滤纸分别折叠成漏斗状,套在一起,使四周都有四层。把内层漏斗取出,在底部剪一个孔,用水润湿,再跟另一纸漏斗套在一起,架在铁圈上〔如上图〕,下面放置盛沙的蒸发皿。把5 g炒干的氧化铁粉未和2 g铝粉混合均匀,放在纸漏

斗中,上面加少量氯酸钾并在混合物中间插一根镁条,用小木条点燃镁条。观察发生的现象。

[观察] 现象:镁条剧烈燃烧,放出一的热量,使氧化铁粉未和铝粉在较高温度下发生剧烈的反。反放出大量的热,并发出耀眼的光辉。我们还可以看到,纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入沙中。待熔融物冷却后,除去外层熔渣,用磁铁吸引,可以发现落 下的是铁珠。

[板书]4、铝热反:



[阅读]4-1;常见金属的冶炼原理。 [小结]不同金属冶炼方法的选择

[讲述]地球上的金属矿物资源是有限的,我们必须合理和利用这些矿物资源。[讨论]有效的使用金属产品、材料,主要途径。

[答复]提高金属矿物的利用率,减少金属的使用量,金属的回收和利用,

其它

料代替金属材料。

[投影]海低多金属结核矿石: [思考交流]如何这些海底资源? [小结]. [课堂练习]

1我国是文明兴旺最早的国家之一,劳动人民掌握冶铁技术的最早年代是A、春秋晚期 B、商代 C、南宋时期 D、清朝

2.用氢气作复原剂和用金属作复原剂相比,所得金属的纯度的说法正确的

选项是

A、用氢气的高 B、用金属的高 C、二者相同 D、无法比拟 3.用铝热反冶炼出的金属的状态是

A、固态 B、气态 C、液态 D、三种状态都有可能 4.铝能用于冶炼难熔的金属〔如铁、钒、锰〕,这是因为铝具有 A B、导电性好

C、熔点低 D、复原性,在冶炼反中放出大量的热 5.不能用热分解法制得的金属是

A、铁 B、银 C、镁 D、汞

6.古代的“药金〞外观与金相似,常被人误以为是金子。冶炼方法如下:将碳酸锌、赤铜〔Cu2O〕、木炭混合加热至800℃,得金光闪闪的药金。试分析以下问题:


1药金的主要成分是_____〔用化学式表示〕。冶炼过程中发生的化学

程式为_____ 参考答案:

1A 2A 3C 4D 5AC 6.〔1Cu-Zn。〔2C + 2Cu2O4Cu+CO2↑,作业]p85 124

[板书方案] 一、金属矿物的利用 1.热分解法 2.热复原法 3.电解法

4、铝热反〔热复原〕:



C+2ZnO2Zn+CO2↑。

[

本文来源:https://www.wddqw.com/doc/a31d5d123a68011ca300a6c30c2259010202f31d.html