棹随笔之舟 渡向写作彼岸 彭华斌 【期刊名称】《写作：中》 【年(卷),期】2012()9 【摘 要】初中生畏惧写作的现象十分普遍。他们听说要写作文就犯难。怨声四起。老师也深感作文难教。难以培养学生良好的写作习惯，难以真正提高学生的写作水平。我通过多年的教学实践．发现写作随笔是培养学生养成写作好习惯的良方．是提高学生写作水平的有效途径。 【总页数】1页(P4-4) 【关键词】写作习惯;随笔;学生写作;教学实践;初中生;作文;培养;老师 【作 者】彭华斌 【作者单位】湖北嘉鱼县城北中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.34 【相关文献】 1.此岸之舟 彼岸年华——“2012之舟”当代艺术院校大学生年度提名展 [J], 婧子 2.扬"思维之帆"渡"论述之舟"——高考论述类文章写作探究 [J], 张斌 3.关于《舟渡彼岸》的艺术分析 [J], 陈媛华 4.释疑惑 热线通天堑 听心语 同舟渡彼岸 [J], 5.武夷山水涧,棹隐美善境——世茂武夷山御榕庄舟行秘境酒店设计 [J], 俞侃 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a3388362084c2e3f5727a5e9856a561252d3212a.html