MOOC研究热点与发展趋势的知识图谱研究 姜雷;张海 【期刊名称】《中国远程教育（综合版）》 【年(卷),期】2014(000)012 【摘 要】知识图谱是可视化技术在文献计量学方面的重要应用，已经在社会学、教育学和情报科学等领域被广为应用。本文使用知识图谱分析法，通过知识图谱的引文分析和共词分析，对MOOC研究的主要学者、重点文章加以分析，发现了MOOC研究的核心论文及知识谱系，建立了研究者共被引知识图谱、主题词共现知识图谱和引文知识图谱，并对在MOOC研究现状梳理的基础上对MOOC研究的发展趋势进行了预测。 【总页数】6页(P35-40) 【作 者】姜雷;张海 【作者单位】东北师范大学图书馆 130117;东北师范大学传媒科学学院 130117 【正文语种】中 文 【中图分类】G420 【相关文献】 1.MOOC何去何从：基于知识图谱的国内研究热点分析2.基于知识图谱的我国MOOC研究热点分析3.我国科普从业者研究热点、主题与发展趋势解析 ——基于共词分析的知识图谱研究4.国内政府治理研究热点和发展趋势的知识图谱分析——基于CSSCI数据库(2000—2019)的可视化研究5.国内行政改革研究热点与发展趋势研究--基于CiteSpace知识图谱分析 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a355b66684c24028915f804d2b160b4e777f817c.html