《端午粽》教学设计第二课时 教学目标： 1．会认读本课13个生字，会写7个生字。 2．有感情地朗读课文，能读好长句子。 3．知道端午节的由来，理解文中含义。 4．激发学生对中国传统节日的热爱。 教学重点： 1．有感情地朗读课文，能读好长句子。 2．知道端午节的由来，理解文中含义。 教学难点： 知道端午节的由来，理解文中含义，激发学生对中国传统节日的热爱。 教学准备： 课件 教 学 过 程 一、复习导入 1．检查生字词的读音。 2．自由读课文，回忆课文内容。 二、课文赏析 1、文章有几个自然段？ （四个自然段） 2、说一说包粽子前要准备什么材料？ （箬竹叶、糯米、红枣、线） 3、外婆的粽子是怎么做的？ 4、闻起来怎么样？味道如何？ （清香、又粘又甜） 5、外婆会包哪几种粽子？ （除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉棕。） 6、外婆为什么要我们带一小篮粽子回去？ （分给邻居吃。） 7、人们为什么要在端午节吃粽子？ （纪念爱国诗人屈原） 三、拓展延伸 你还知道哪些端午习俗？ 四、作业布置 你喜欢过那个节日，为什么？写一写。 板 书 设 计 端午粽 （青青的）箬叶 （白白的）糯米 （红红的）枣 外婆：热情、善良 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a3c9a372e3bd960590c69ec3d5bbfd0a7956d5d4.html