关于考研学生焦虑、抑郁状况的研究分析 贾天雨;井西学 【期刊名称】《科教文汇》 【年(卷),期】2012(000)010 【摘 要】目的：为了解考研学生在备考过程中焦虑、抑郁的总体状况及其在可能影响因素上的差异。方法：本研究采用了含有焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）和5项相关因素的调查问卷,调查了哈尔滨市两所本科院校的两百名考研学生,用SPSS16.0对收集到的数据进行相关分析。结果：（1）有25%左右的人出现严重的焦虑和抑郁问题;50%左右的考研学生出现了中等程度及以上的焦虑和抑郁症状;同时仅有5%左右的人,基本上无焦虑和抑郁症状。（2）焦虑程度在家庭经济状况、报考专业相关因素内部各水平间存在显著的差异（P〈0.05）。（3）抑郁程度在考研原因相关因素内部各水平间存在显著的差异（P〈0.05）。 【总页数】3页(P158-160) 【作 者】贾天雨;井西学 【作者单位】潍坊医学院,山东潍坊261053;潍坊医学院,山东潍坊261053 【正文语种】中 文 【中图分类】C912.6-0 【相关文献】 1.大学生睡眠质量与焦虑抑郁状况及其相关性分析 [J], 常丽苹 2.长春市某大学医学生焦虑和抑郁状况及其与A型行为的关系 [J], 李眩眩;张秀敏;吴方园;马娟;岳梦佳;逄颖鑫;金丽娜;刘红箭 3.大学生网络成瘾产生焦虑、抑郁状况的干预和矫治策略研究 [J], 祁世芳 4.考研大学生的向上社会比较与考研焦虑的相关性 [J], 陈晶晶;陈宇蝶 5.艺术类专业大学生焦虑及抑郁状况的影响因素分析 [J], 李娟娟;杨国愉 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a525955b24d3240c844769eae009581b6bd9bdde.html