二年级下学期 创意作业设计 课前预习：（认真完成每一项预习作业后，完成后打上对勾）。 1、标出自然段，放声朗读课文3遍以上直到读通顺为止。（ ） 2、给新课中“我会认”的生字标注拼音。（ ） 4、借助《新华字典》《字帖》等查出“我会写”的生字每个字的部首、偏旁、组词。（ ） 5、读课文时遇到问题可在旁边打上问号。（ ） 6、凡是课后要求背诵课文的课文，必须在预习时要做到熟练背诵。（ ） 7、认真阅读直至会背新课课后的“我知道”、“我会读”、“宽带网”等课后资料内容。（ ） 一、抄写好词（选出所学课文中的好词，一个词语抄写一遍） 二、抄字扩词（田字格内每个字扩词两个，查阅字典找出好词） _______（ _______（ _______（ _______（ _______（ ）（ ） _______（ ）（ ） ）（ ） _______（ ）（ ） ）（ ） _______（ ）（ ） ）（ ） _______（ ）（ ） ）（ ） _______（ ）（ ） 三、选词造句（选择三个好词造句，句子要通顺、完整、标点正确） 1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 四、课外好词积累（阅读课外书选出好词积累下来，至少抄写五个以上） 好词： 五、阅读记录（坚持读完一本书后再换另一本书，内容摘要写一句话即可） 书名：《 》 读书时间： 阅读到第（ ）页 内容摘要： 六：每日一句（名人名言或古诗词） 二年级下学期 创意作业设计 小练笔（第一行写题目，第二行开始写正文，内容要注意错别字和标点以及正确划分自然段，写完后要认真阅读几遍，找出自己的错别字，修改不通顺的语句。） 精彩语句展示：（选出自己写的最精彩、优美的词句，抄写来下分享给大家） 我的好词： 我的好句： 作业评价留言版：（学生自评、家长留言、教师评价） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a52afe79a32d7375a417805f.html