二年级下册语文创意作业大全 1.组词 拉（拉车）活（生活）把（把手）种（种植）放（收放）为（以为）挑（挑担）但（但是）位（座位）话（讲话）爸（爸爸）冲（冲进）房（房子）办（公）跳（跳高）担（挑担） 2、听了小白兔的话后，小灰兔会怎么想，又会怎么做的？（发你的想象力将故事纹编下去） 小灰兔听了小白兔的话后验红了，问小白兔：“你有没有多余的菜子啊？我要向你学习种菜，你能教教我吗？小白兔说：“好啊，我很乐意，我们一起去种菜吧。于是他们手拉手蹦蹦跳跳地去了菜园。 一、给下面的句子加上合的标点。 1、象形字真是奇妙极了(。) 2、晩上()天上的星星对着我不停地眼睛(。) 3、你能分清烧和吗(？) 二、照样子写。 得（直流口水）累得（直气）热得（直流汗）气得（火冒三丈） 三、分别写出二个帯下列部首的字，并组词。 同字框：内（内环），肉（一块肉） 门字框：（吵），闪（闪一闪），问（发问） 页字旁：顶（头顶），领（领队） 一、把词语说完整。 日出（东方）丰（衣）足（食） 二、阅乐园： 选词填空 ①②问③闻 今天上，看新(3)的时候感到胸口有点(1)，我连忙跑上前去(2)他怎么了。 ①困②容易 对于那些动脑筋的学生来说，这道题其实很(2)。 当你遇到(1)的时候，一定要动脑筋想法解决。 三、你有什么好法记住下面这些字，选一两个编编顺口溜，写下来。 饱：吃个肉包肚子饱 告：老牛开口告诉你 ：小马进门 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/709596090366f5335a8102d276a20029bd646322.html