科学领域《白盐和白糖》教案 班级：小班 教师：金小应 一、活动目标： 1、通过观察和实验，知道糖和盐的名称、特点及用途。 2、能正确的分辨出糖和盐。 二、活动重难点： 能正确的分辨出糖和盐。 三、活动准备： 糖、盐、杯子 、温水 四、活动过程： （一）、导入活动，引起幼儿兴趣。（通过尝的方法让幼儿了解里面装的是什么水） 1、出示两杯水问：你们知道这两个杯子里放的是什么？ 2、请幼儿来尝一尝，并说一说杯子里的是什么水？ （二）、引导幼儿观察糖和盐。（通过操作培养幼儿善于动手动脑解决问题的能力） 1、请幼儿根据生活经验，说说糖和盐是什么样子的。 2、请幼儿打开纸包，看看纸包里是什么？想想用什么办法知道？哪一包是糖，哪一包是盐，糖是什么样子的，盐是什么样子的？你们想方法自己去试一试用自己的方法来知道。 请幼儿将糖和盐倒在水里，用筷子轻轻搅拌，待糖和盐溶化后。问：糖和盐到那里去了？ 1 / 2 （三）、了解糖和盐的用途。（培养幼儿的表达能力） 你们知道糖和盐有什么用吗？（家家户户烧菜离不开它们） （四）、比较糖和盐。（培养幼儿对事物的观察能力） 糖和盐什么地方是一样的？什么地方是不一样的？ 五、小结 糖和盐都是白颜色的，一颗一颗亮晶晶的它们都能溶化到水里，它们都是人们生活中不可缺少的东西。糖和盐的味道是不同的因此它们的用途也是不一样的。 牛场乡中心幼儿园 2014年11月19日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a56a4bcca56e58fafab069dc5022aaea988f4135.html