读书伴我成长 —— 《我要做好孩子》阅读学习单 1经常听到“好孩子”这几个字，那么在读这本书之前，你认为什么样的孩子才是好孩子？故事读完了，里面一个个鲜活的形象给我们留下了深刻的印象，那么，这时你心中的好孩子形象有改变吗？请说说你的心里话。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2故事中的人物各有各的性格和品质，你能从文中选取两个人物给他们画张像吗？（画像下用几句话概括人物特点） ________________________________ ______________________________ ________________________________ ______________________________ 3《我要做好孩子》中的孩子与你们同龄，读他们的故事就像与自己的同学对话，相信他们你也很熟悉，在书中你可以找到班上哪个同学的影子？快把他（她）写下来吧！ 4故事为读者刻画了许多鲜活的人物，一定有你喜欢的那个，接下来他又会有什么样的经历呢？请根据他的性格特点，发挥你的想象，续编他的故事。（200字左右） ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a5a91bcedb38376baf1ffc4ffe4733687e21fc9d.html