幼儿园美术活动《蝉》 活动目标： 1、喜欢折纸活动，体验自主学习的乐趣。 2、能大胆提出自己的疑问并尝试合作解决问题。 3.了解蝉的特征，学会看折纸步骤图，能根据提示逐步折出蝉的造型。 活动重点： 学会看折纸步骤图，能根据提示逐步折出蝉的造型。 活动难点： 掌握“两边与折痕对齐向内折”。 活动准备： 折纸步骤图 （大图、小图） ，蝉造型6个，课件。 活动过程： 一、猜谜语导入，认知蝉的特征。 师;因为它经常发出“知了知了”的叫声，所以又叫知了。蝉经常是在什么季节出现？ 3、出示图片，了解外形特征。蝉长得什么样？你知道它是怎么唱歌吗？ 4. 出示视频。它为什么会在夏天唱歌？ 二、看课件，幼儿初步学习折蝉的方法。 （一）出示成品。今天老师也带来了一只蝉，漂亮吗？你想不想也来试着做一只？(播放课件)看看老师这个蝉是怎样做成的?一共有几步，每一步折的时候向哪个方向折？ （二）大胆提出自己的疑问，寻找解决办法 师：你觉得哪一步最难，或者没看懂，我们可以再看一遍。 如果中间忘记了，怎么办?我们可以借助折纸步骤图，边看边折。 三、学看步骤图，引导幼儿自主看图学习折纸方法。 （一）学看步骤图，尝试折蝉。 按步骤边看边折：（对角折——两角分别与顶角对齐向上折——将两角分别向斜下方折——把上面一张纸上角向下折——沿虚线处把上角再向下折并对齐中间——水平翻过来折出中线——将两边与折痕对齐向内折——翻过来画眼睛花纹） （二）出示半成品，教师重点示范“两边与折痕对齐向内折”，提醒幼儿注意左右对称。 四、幼儿自主学习，折叠蝉的一家。 提出要求： 1、根据步骤图大胆折蝉，折的时候一定要自己认真去观察每一步的变化，根据虚线的位置折，每一步都要将折边压好。 2、出现困难时，同组的小朋友可以相互帮助，折的快的要帮助折得慢的小朋友。 3.你也可以想办法让你的蝉变得更漂亮，比如画上眼睛和漂亮的花纹等。最后把折好的蝉用双面胶粘到夏天的大树上，装扮出漂亮的夏天景色。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a5beec54f31dc281e53a580216fc700abb68523d.html