幼儿园集体备课教案(第 八 周) 活动名称 备课教师 班级 复习数字1-10 中二班 授课时间 领域 授课教师 数学 活动目标 1.复习10以内数的实际意义。 2.巩固对数字1-10的认识。 活动准备 1.课件 2.自备数字卡片1-10. 3.幼儿每人准备一张写有自己家电话号码的小纸条。 重点 难点 活动过程 正确辨认数字1-10 感知10以内数的实际意义 (一)谈话引入活动主题,激发幼儿参与活动的兴趣。 教师:小朋友,我们已经学过了数字1-10,你们还记得吗?今天我们就通过 (二)教师播放本课课件,引导幼儿复习数字1-10。 教师:小朋友,芭蒂和咔咔去了哪里,数一数那里的事物分别有几个吧。 (三)游戏:小小统计员。 游戏玩法:幼儿数一数活动室中各种实物的数量,并告诉教师,如9个玩花、墙上有3只蝴蝶等。 通过游戏,让幼儿充分地感知10以内数的实际意义。 (四)巩固认识数字1-10。游戏:打电话。 游戏玩法:幼儿将准备好的写有自家电话号码的小纸条交给教师,由教号码放入摸箱内,并请一名幼儿随机摸取箱中的电话号码,大声地念出电话电话,其他幼儿仔细听,当听到自己家的电话号码时要积极回应。 (五)教师引导幼儿完成幼儿用书中相关的操作内容,通过连线的游戏。 点数事物的数量,辨认数字1-10。 教师小结:小朋友,今天我们复习了数字1-10,大家以后会经常用到要认真记住这10个数字噢。 本节活动让幼儿复习了1-10的数字,整堂课下的让幼儿进行了观察和操作能力,激发他们对数学活动的兴趣。 活动反思 来幼儿较积极的配合使得教学进行的很顺利。重点 审核时间 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/a63e4043306c1eb91a37f111f18583d049640f1e.html