学习型社会视域下体育课程发展趋势研究 王林 【期刊名称】《体育研究与教育》 【年(卷),期】2013(028)004 【摘 要】从学习型社会视角对体育课程的理念、目标、内容、结构以及学习方式进行了分析与阐述.结果表明:学习型社会中的体育课程倡导文化性与生活性的课程理念,课程目标以体育学习的动力和能力为主线,课程内容以蕴涵科学性价值和人文性价值为宗旨,课程结构以突出社会化特征和生活化特征为内涵,课程的学习方式以关注经验和关注体验为核心. 【总页数】4页(P61-64) 【作 者】王林 【作者单位】武汉体育学院体育教育学院,湖北武汉430079 【正文语种】中 文 【中图分类】G807.01 【相关文献】 1.学习型社会视角下高校体育课程功能的新思考 [J], 吴强 2.学习型社会中的大学体育课程 [J], 王林 3.学习型社会理念下的高校体育课程改革模式研究 [J], 王蕊 4.学习型社会视角下高校体育课程功能的新思考 [J], 刘阳 5.学习型社会视域下体育课程发展趋势研究 [J], 王林; 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a769e750bdd5b9f3f90f76c66137ee06eff94e92.html