论医学伦理学教学中的几个关系 冯泽永 【期刊名称】《中国医学伦理学》 【年(卷),期】1990(000)006 【摘 要】教学相长是一个常谈常新的话题。那么,医学伦理学教学的生命力何在?怎样提高其教学质量?本文试就此探讨医伦教学中的方向性与科学性、教与学等的关系问题。对其教学中的理论与实践、德育与智育、传授知识与发展能力、教育原则与教学方法等医伦教育问题提出了看法。 【总页数】4页(P10-13) 【作 者】冯泽永 【作者单位】重庆医科大学 【正文语种】中 文 【中图分类】R 【相关文献】 1.对古典诗歌教学中的几个小问题的思考——几个概念及其关系 [J], 廖雅书 2.关于《医学伦理学》教学中的几个问题 [J], 王炜 3.高职院校思政课教学中应处理好的几个关系 [J], 李兵 4.在世界政治经济与国际关系教学中要处理好几个关系 [J], 韩玉贵 5.应用型高校会计教学中应处理好的几个关系 [J], 张智霞 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a8004133deccda38376baf1ffc4ffe473368fd26.html