教学随笔 一封信 我的抽屉珍藏着一叠厚厚的信。 这是一叠特殊的信，它是我的学生们用手和心写出来的。那不单是一封信，它更是一颗颗童真的心在传达他们对我的爱、关心和感谢还有求助。 学习完“信”那单元后我利用作文课让学生写一封信，主要是检查学生对书信格式的掌握情况。由于小家伙们都是第一次写信很多人都说不知道写什么好，丁丽见状便自告奋勇站起来说写给老师你吧，我想大家肯定都有话想对老师说的。“可这样的话内容好像少点什么。”刘洋补充到。见他们都兴致勃勃的为了不扫他们的兴，我便说，若你们觉得这样写内容不够丰富那么你们就在信里为老师讲一个故事或是班级趣闻怎么样。最后再写上你们想对老师说的悄悄话好吗？我话音刚落他们就纷纷讨论着。| 那天坐在办公室专心致志地读信对于其它事情一概至之不理。手上拿着那装满感恩的信，我心里有不出道不尽的满足。特别是学生们对我说的那些悄悄话。- 魏文琦在信的最后写到：“老师不要为我们担心了，我们会努力的。” 邓心妍在信的最后鼓足勇气表白、求助：“老师我知道自己是一个胆小鬼，每次课堂你们提的问题有的我懂，可就是不敢举手。有时你让我参与讨论交流，我都是站着不敢言语。老师呀，我知道自己这样是不行的，你能不能帮我改改。在这里先谢谢你了。希望不要把这事告诉同学好吗？” 樊威在信的结尾写到“老师我不会再让你为我“操心”了，我会一定努力做好自己应该做的事。” 看着这些来自孩子们发自肺腑的话我能不感动吗？ 。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a9cd6967aaea998fcc220e53.html