班主任如何进行线上班级管理 湛江市第十六小学 广东 湛江 524000 2020年，一场不见硝烟的战争正在祖国大地上蔓延，开学日期一改再改。在这个停课不停学的特殊时期，线上教育给班主任带班带来了新的挑战。学生虽然暂不返校，但是线上的德育工作不可松懈，要坚持以学生为本的思想，坚持五育并举，时刻关注学生的身心健康，组织、引导学生开展线上学习，引导家长更好地配合学校教育，家校共育，落实立德树人。 一、加强家校沟通，密切关注学生身体健康 除了每天对学生进行科普宣传外，为了更好地预防新型肺炎，按照教育局通知以及学校要求、结合班级情况，我密切关注每个家庭，采取班级微信群每日健康打卡形式进行情况反馈，了解每位学生的身体健康和出行情况，切实做好疫情的防护和宣传工作，还坚持做到督促全班同学将每日的健康状况向学校进行上报。刚开始会有家长忘记打卡，面对这些情况，我都分别进行微信或电话询问，嘱咐他们：勤洗手、戴口罩、不外出，在群班里传播正能量，给大家加油打气，希望大家团结一心、共渡难关。这些做法，一方面引起了家长对防御工作的重视，另一方面安抚了他们的情绪，避免造成恐慌，帮助他们树立了信心。 二、克服困难，做好线上教学准备 1.做好线上教学宣传。特殊课堂要来了，同学们的好习惯是稳住学习阵脚的根基。班主任的课前准备很重要。所以开课前我通过直播班会、QQ群、微信群反复渗透一个意识——结束假期开启学习模式，将学习重要性、平台使用方法、学习时间、学习要求多次有效传达给学生，远程沟通需要反复跟踪反馈、缩小范围的确认，可以说不厌其烦。 2.消除顾虑。线上教学，学生必然要面对手机和电脑，有些家长担心会影响孩子视力等身体健康问题，所以对线上教学存在抵触情绪，我耐心地做好他们的思想工作，明确地告诉他们：线上授课每课时大多控制在30分钟以内，每堂课精彩纷呈，足以激发孩子学习的兴趣，课程设计讲究动静结合、讲练结合、线上线下结合，学生也不用长时间紧盯屏幕，同时我们会优化课间，例如带领学生做眼保健操、互动知识小游戏、播放歌曲、简单的健身操等，让学生在劳逸结合中，享受学习带来的乐趣。 3.帮助特困生，做好QQ群课堂上课准备。通过微信和电话了解，我们班大部分学生家庭都具备网上上课的条件，只有两位家庭生活比较困难的学生。当我了解情况后，向亲戚朋友借来两台智能手机送给他们，并联系在中国移动工作的朋友，给他们免费开通了每月300分钟通话和4G流量，使他们顺利地参与线上课堂学习。 三、线上课堂管理 1.特殊情况，开启“私人订制模式”。针对没有父母陪伴、自律能力较弱等特殊情况采取特殊处理方式：通过电话、微信、QQ等方式，及时与孩子和家长进行一对一沟通。对一些不想学习的孩子，我就与孩子一起关注疫情防控的信息，多倾听孩子的想法，再把他们引导到线上学习上来，让他们懂得线上学习的必要性与重要性，让线上学习成为孩子的自身需要；指导他们安排适合自己的作息时间和学习内容，找到适合自己的节奏，让他们改变现状、珍惜时间、学会自律。 2.重视学生线上学习过程中的管理。教育指导学生进行线上学习时，要提前到位，做好充分准备，端正坐姿，头正肩平背直；注意写字姿势，做到“三个一”；上课专心听讲，不搞小动作，不开小差，更不能随意走动；重要内容在课本里做好批注，用心思考，积极回答老师提出的问题；禁止各种不认真学习的行为发生。作为班主任，我还亲自体验各科的直播课，感受同学们的学习心理，还可以带动氛围，同时解决课堂问题，及时替同学们除忧解难。 四、作业管理 加强对学生作业的管理。学生的作业质量直接决定学生学习的质量，我每天坚持与各任课教师联系，时时关注学生的作业完成情况。对重点学生的各科作业进行抽查，并及时反馈，督促学生重视作业，提高作业的质量。对于有的学生不完成作业的情况，我根据学生的不同情况来应对；对于学习困难的学生特殊照顾，主动关心帮助，并成立帮助小组；对于聪明但偷懒贪玩的，可以微信当面批阅，灵活布置作业调动学生自觉性，并争取家长的配合，每天一小步，让学生不断进步。 五、定期开班会 定期召开主题班会。学生居家学习期间，每周我都召开一次网上主题班会。班会内容除总结学生一周学习情况、提出具体管理要求外，还做好思想引领，加深学生对新型冠状病毒肺炎疫情的认知。 六、开展视频家访活动 延迟开学期间，因为无法走进学生家里，我与学生家长沟通交流、约定视频家访的时间，指导学生的学习与生活；帮助家长缓解家庭教育压力，协助学生调节居家防疫的生活节奏，进行科学合理的网络学习；协助家长开展合适有效的家庭教育，做到每个学生视频家访一次。 七、加强体育锻炼和劳动教育 疫情防控期间由于不能外出，学生在家里待久了会产生不良情绪。我教育引导学生在家里参加一定的家务劳动，主动帮家人扫地、拖地、做饭、洗碗、整理房间……与父母多沟通；学习之余进行与父母一起进行体育运动，保证每天锻炼一小时等，增进与父母的感情，营造和谐的家庭氛围。 作为教育工作者，虽不能冲在抗疫第一线，但“前方有你，后方有我”。你们在前线保护我们安全，我们在后方育孩子成长。抗疫大军中有一支低调的劲旅，我们名叫——班主任，让我们同担责任，共抗疫情，心手相连，迎接春天！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aa06618a81c4bb4cf7ec4afe04a1b0717ed5b333.html