教育随笔班主任线上陪伴守护进行时 延安初级中学六（14）班学生xxx的爸爸是一名警察，自x月x日起就住进单位，再也没有回过家。妈妈在社区居委会工作，自浦西封控后，家里只剩xx一个人。“爸妈工作越来越忙，我也尽量不打电话给他们，不给他们添麻烦，就是对他们最大的支持。”xx说。 线上学习期间，对于独自在家的孩子，班主任xxx有点担心。饭菜吃得如何，是否完成了作业，她一直通过微信关心他。“xx是个独立但稍显内向的孩子，在线课堂上他只要举手，我就让他回答问题。我希望他能照顾好自己，打开心扉，多与大家聊天。” xxx申请了一个在线“爱心会议”，晚饭后陪xx聊天，在线陪伴他写作业，还联系了他的好朋友，建议小伙伴们也能与他多沟通。后来，参与到“爱心会议”的小伙伴越来越多，每天15时30分至21时，全班同学都可以进入，对于学习上有问题的同学，xxx给予答疑，随后大家一起聊天。不管在学习上，还是生活上，xx逐步步入了正轨。 他还学会了自己做早餐，作息规律，安排好自己的学习和生活。xx说：“照顾好自己，早日迎来战胜疫情的一天，期待和同学们重聚在校园。” 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b3566ff5d938376baf1ffc4ffe4733687e21fc21.html