牟点. 关于陶艺在初中美术校本课程中应用的思考 中国陶艺技艺是传统文化的重要组成部分，陶瓷修补更是解决重要历史文物损坏问题的重要内容。陶艺作为中国传统文化中的重要项目，在初中美术校本课程中也是非常重要的一部分，它能开阔学生的视野，给予他们更丰富的文化资源。 首先，在初中美术校本课程中使用陶艺教学，能够更加全面和深入地接触到中国传统文化，学习陶艺，可以深入体验和探究中国传统文化中种类多样、技巧丰富的陶瓷制作方式。此外，在初中美术校本课程中以陶艺为媒介，学生能够更加实实在在地感受到陶艺制作的传承和发展，让自己更加贴近传统文化的真实内涵。 其次，陶艺教学能让学生更好地体会和理解历史文物，在初中美术校本课程中使用陶艺教学，既能使学生接触到历史文物，又能使学生应用陶艺原理，进行改进和修补，按照自己的想法制作出具有独特新意的陶瓷劳作。 最后，在初中美术校本课程中采用陶艺教学，能增进学生的艺术水平，学习陶艺过程中可以掌握和改善美术能力，在选取、搭配、色彩这三项技巧上，有利于学生更加熟练地运用思维，同时也是一类艺术创作项目，可以促进学生培养出良好的细心和持之以恒的态度。 总之，初中美术校本课程中使用陶艺教学，既能接触到传统文化，又能增进学生的艺术水平，凝聚学生的智慧，丰富学生的课外知识，发挥艺术教育体系中的角色，凭借自己的努力，实现以不断发展的目标，因此，学校有必要重视陶艺教学的重要性和作用，把它作为初中美术教育学习的重要课题，为推动中国传统文化的发展和振兴做出贡献。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aafbf551ecf9aef8941ea76e58fafab068dc4472.html