龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 论中国英语教育模式及改革 作者：赵珍珍 来源：《教育界·上旬》2015年第06期 【摘 要】近年来，国内越来越流行把孩子从小就送到国外上初中和高中，特别是美国的低龄化留学趋势最为明显，海归似乎越来越受欢迎。与此同时，中国的高考英语改革正逐渐拉开帷幕，中国的英语教育应如何开展，高校是否要取消外国语学院的英语专业，成为大家越发考虑的问题，当然，作为即将跨入英语教育行业的我，也非常关心这个问题。本文主要从大学生有关英语教育的社会实践中分析英语教育模式及改革对英语教育事业的影响。 【关键词】英语教育模式 改革 实践 问题 一、从实践过程总结英语教育模式 2014年7月20日—27日，我一直在听老师上剑桥英语一级，就课本内容而言，我感觉自己的词汇量严重匮乏，如coconut、crocodile等词汇，意思不清楚；再谈到字母组合发音，我从来没有归纳总结过。对此，我反思了自己的英语学习，可以说，与本校学生相比，我学习还算用功，但实际运用英语确实少了些，之前有几次去外国人的Party，身为英语专业的我，竟感到“词穷”，想起外国人批判中国人学的是“哑巴英语”并不无道理。这一星期的学习确实对我的知识储备和运用敲了警钟，为了不让学生怀疑我的实力，我下来的时候抓紧补充了些剑桥词汇，并尝试归纳总结音标和字母组合的发音。 2014年8月12日起，黄老师渐渐把班上的管理权转到我手上，这本身是件好事，但很多问题也随之而来。其中，典型问题包括管理的松紧度、上课的进度和趣味性、对个别学生心理的疏导。先说上课的松紧度，这涉及老师威严的树立问题，黄老师说我说话没有号召性，再加上学生年纪小（9—12岁），很多孩子不会照我说的做，若不严格要求，最终必害了他们。但说实话，这关我依然过不了，实在不忍心责备他们，他们毕竟是孩子，调皮捣蛋是他们的天性，我又何苦强求，但若不这样做，他们的成绩又实在跟不上，我应如何把握这个度，将是我必须考虑的问题。 二、从实践中分析所存在的问题 上面我已从自己的角度，分析过存在的主要问题在于知识的储备和运用，接着我想从宏观角度讨论中国孩子传统的英语学习模式和由此涉及的问题。 就客观方面而言，这又回到现今中国教育制度的问题。有则分析报告指出，如今中国英语教育市场氛围高涨，尤其是少儿英语教育领域更是如火如荼，接着它以一事例分析背后一很重要的原因。它报道，一农村孩子因交不起补习费而自杀，经过深入调查，那学校的不少教师为赚取更多的费用，课堂教学有所保留，把更为重要的问题留到自己办的补习班讲解，因此，学 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ab2c8fb905a1b0717fd5360cba1aa81145318f59.html