传播学经典理论 传播学经典理论包括： 1. 传播模式理论：传播模式理论是由美国社会学家威廉·马科斯提出的，该理论把传播分为传播者、受众、内容和社会环境四个要素，指出传播行为与这四个要素相互影响，并且受众有可能拒绝或接受消息。 2. 社会结构传播理论：社会结构传播理论是由美国社会学家肯尼斯·吉尔伯特提出的，该理论认为消息的传播不仅受到传播者的影响，更受社会结构的影响，社会结构传播理论把社会结构作为社会传播的主要决定性因素。 3. 双向传播理论：双向传播理论是由美国社会学家李格拉姆提出的，该理论认为传播是一个双向过程，受众不仅可以接受传播者发送的信息，还可以反馈自己的信息。 4. 模型传播理论：模型传播理论是由美国心理学家贝内特提出的，该理论认为人们学习新的行为受模型（模仿对象）的影响，从而由于模仿而行为改变。 5. 社会角色传播理论：社会角色传播理论是由美国社会学家伊丽莎白·汉森提出的，该理论认为受众可以通过模仿别人的行为，接受别人的社会角色，从而改变自己的行为和态度。 6. 传播效果理论：传播效果理论是由美国社会学家伊恩·布莱克提出的，该理论认为传播可以产生影响，并且受众可以通过传播来改变自己的行为和态度。 7. 认知失调理论：认知失调理论是由美国心理学家西蒙·贝克提出的，该理论认为受众可以通过传播来改变自己的认知，这种认知改变会导致行为和态度的改变。 8. 广播定律：广播定律是由美国社会学家贝内特提出的，该定律认为传播的效果与受众的接受和反馈程度有关，当受众接受和反馈程度越高，传播的效果越明显。 9. 公共关系理论：公共关系理论是由美国社会学家约翰·洛克提出的，该理论认为公共关系是一种技术，可以通过传播和其他社会活动来影响受众的态度和行为。 10. 关注模式理论：关注模式理论是由美国社会学家肯尼斯·吉尔伯特提出的，该理论认为受众的关注是传播的主要决定性因素，受众的关注会影响传播的效果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ab349e9f88d63186bceb19e8b8f67c1cfbd6ee1d.html