开学第一课套话 开学第一课，总少不了校长的谆谆教导和壮志豪语。“校长寄语”正掀起一股热潮，谈责任，论理想，校长们的开学寄语，有内容，有力量，更像是一堂堂丰富的课。 “校长是一个学校的灵魂”。大学校长如是，中、小学校长亦如是。很多时候，校长们选择了什么样的道路与价值，选择以怎样的方式与学生进行公共交谈，往往也意味着这所学校的老师与学生，将沿着什么样的道路前行。开学第一课，校长将以什么样的方式出现在学生眼前？开学礼上的致辞是传统的套话还是接地气的亲近？校长们的不同姿态不仅将激发起学生对未来的不同期待，若干年后，这更会成为一代代学子温暖的集体回忆。 寄语应展现办学之魂 开学第一课，学生大多期待校长来一番精彩的“寄语”，这些话不仅要展现学校的办学之魂，更能激励学生在新的学期里奋发努力，真正做到“每日进步一点点，日积月累渐成材”。 校长要能讲出让学生难忘，又能深受启迪的话并不容易，这既需要校长平时全身心投入到办学之中，又要善于总结实践经验，而在演讲时，还能考虑到学生的接受习惯，多讲接地气的话，有个性的话。像苏州市十中首创“诗性教育”，重视美育对学生的熏陶功能，校长在各种场合积极推动，他的“寄语”自然就别具一格，令人回味。 当然，校长的讲话要真能让人记住，还是离不开一定的思想性。一所学校的.办学思想，不是一天形成的，它在平时的教育中不断践行。诚如复旦大学校长杨玉良在一个开学典礼上说的，大学精神比有多少院士、多少博导、多少sci文章、文章引用率多少、得奖数多少更重要。他这样的话，就很好地展现了复旦办学求实、创新的追求目标。要看到，千篇一律的校长讲话，正是办学缺少鲜明个性的反映，要改变这种状况，就需要更多勇于改革、积极探索育人之道的校长涌现。 说到底，教育改革要更有活力，校长的角色极为重要。他们的见解，他们的说话风采，都能展示学校的办学特色和水平。所以，一次校长讲话从某个角度看，也是一次学校“品牌效应”的释放，所以更要看重它的影响力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ab8529f1b24e852458fb770bf78a6529647d352d.html