社会工作本科生的专业选择与职业认知

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作者：施旖旎;郑广怀作者机构：南京大学社会学院出版物刊名：青年研究页码：57-65页

年卷期：2016年第1期

主题词：大类招生;专业选择;就业决策;社会工作教育

摘要：社会工作人才流失严重，但已有研究很少从学生角度进行分析。基于对A、B两所大学社会工作本科生的参与观察和访谈，本研究探讨了中国大陆社工本科生的专业选择和职业认知。研究表明，与原有“叙事框架”不同，大类招生之后学生选择社会工作专业的原因是复杂多样的。对于将来是否成为社会工作者，学生所考虑的不仅包括薪资水平和社会认可，还包括性格是否适合、同事是否专业、服务模式是否独立、社工价值能否实现等。分析社工本科生的从“入口到出口”的抉择过程，有助于推动社会工作教育改革和职业发展。