小班新年主题教案:《过新年》 内容与要求: 1、以各种方式参加节日活动。 2、关注节日中自己周围环境的变化。3、体验新年的快乐,过节的欢乐。时间安排: 活动分二到三周进行。 一、健康和运动 主题活动目标:二、情感和表达 1、学习自己穿衣服、刷牙、洗脸,自己做自己的事情。2、练习钻、跑的动作。 1、感受在幼儿园与同伴、老师一起过新年的欢乐气氛。愿意参加集体庆祝活动,体验过新年的愉快情绪。2、学习用多种方式表达对他人的祝福。三、认知和能力 3、参加多种形式的艺术活动,表达自己过新年的愉快情绪。 2、了解过新年的习俗。 1、学说简单的祝福语。3、知道新的一年里大家都长大一岁了。活动具体安排 1、 事先收集一些小盒子,教师准备一些制作彩灯的辅助材料,可以和大孩子一起合作,也可以根据新年的生肖准备一些图案,幼儿制作时候可以选择粘贴装饰。的颜料点上灯。2、 和部分孩子一起做做玩玩,在深色纸上粘贴房子,在用白色 教材站点――看彩灯(部分) 敲锣打鼓放鞭炮 集体活动 教师在进行教材中的音乐内容时,多给孩子一些欣赏的机会,听听民乐的合奏曲目,增加孩子对节奏的感受。 教材站点――敲锣打鼓放鞭炮 过年真开心 集体活动 教师与幼儿准备好,用一个比较集中的时间进行迎接新年的准备,将活动内容分成几个区域同时进行,幼儿按照自己的意愿选择活动活动内容:布置新年树、做彩链、做汤圆、做年糕、装糖果(或者礼物)等,选择一些背景音乐渲染气氛。之后,吃自己做的汤圆,年糕,幼儿园也可以准备一个自助餐活动增加热闹程度。 教材站点――大家来过年(拓展) 爸爸妈妈一起来 亲子活动(亲子运动会) 邀请家长来幼儿园,与孩子一起进行一些运动的小游戏,与爸爸妈妈一起体验过新年的快乐,活动内容根据幼儿园情况制定。活动方案资源:活动内容:过新年 教学目标:教学准备: 了解元旦的名称及简单意义。 布置过新年的活动场景,日历一本,小老鼠、小兔子、兔妈妈、 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/ac735ed89b8fcc22bcd126fff705cc1755275fd5.html