2022届高考语文二轮复习提升训练：第2板块第10题 名篇名句默写 Word版含答案
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第10题 名篇名句默写 10．(2021·高考全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《庄子·逍遥游》指出，“________________，________________”，就像倒在堂前凹地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。 (2)白居易《琵琶行》中“________________，________________”两句，写的是演奏正式开头之前的预备过程。 (3)杜牧《赤壁》中“________________，________________”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。 解析：本题考查默写常见的名句名篇。(1)“则”字易疏忽。(2)“拨”字易错。(3)“锁”“乔”二字易错。 答案：(1)(且夫)水之积也不厚 则其负大舟也无力 (2)转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 (3)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 10．(2022·高考全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________，________________”。 (2)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋，最终境界顿开，用“________________，________________”两句表达了诗人的乐观和自信。 (3)在《赤壁赋》中，苏轼用“________________，________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。 解析：本题考查默写常见的名句名篇。(1)“晦朔”易错。(2)留意“长风”不要写作“乘风”。(3)“舳舻”与“蔽”简洁写错。 答案：(1)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 (2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 (3)舳舻千里 旌旗蔽空 10．(2021·高考全国卷Ⅱ)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)蚓无爪牙之利，________________，上食埃土，______________，认真一也。(《荀子·劝学》) (2)每至晴初霜旦，______________，______________，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。(郦道元《三峡》) (3)春江花朝秋月夜，______________。岂无山歌与村笛，______________。(白居易《琵琶行》) 解析：本题考查重点句子的识记。难度不大。(1)留意“筋”的写法，(2)留意“涧肃”的写法，(3)留意“倾”“呕哑嘲哳”的写法。 答案：(1)筋骨之强 下饮黄泉 (2)林寒涧肃 常有高猿长啸 (3)往往取酒还独倾 呕哑嘲哳难为听 2021年名句名篇的默写连续2022年的考查形式，以情境默写的形式消灭，侧重考查考生对诗词内容的理解。这类题目要求考生对名句名篇不能死记硬背，要建立在理解文本内容的基础上，这种考查形式，有利于将中华文化的传统诗词素养落到实处，让诗词文化的崇高精神在考生的心灵深处生根发芽。 “名篇名句默写”连续多年做到不超越64篇必背内容，目的在于强调基础学问的重要性，指引考生中学阶段必需积累考纲要求的名句名篇，努力做到会背、会写。但高考命题的侧重点也是格外明显的： 2021课标全国卷Ⅱ：《庄子·逍遥游》、白居易《琵琶行》、杜牧《赤壁》 2022课标全国卷Ⅱ：《庄子·逍遥游》、李白《行路难(金樽清酒斗十千)》、苏轼《赤壁赋》 2021课标全国卷Ⅱ：《荀子·劝学》、郦道元《三峡》、白居易《琵琶行》 2022课标全国卷：《孟子·告子上》、韩愈《师说》、辛弃疾《永遇乐》 2011课标全国卷：《论语·述而》、李白《蜀道难》、欧阳修《醉翁亭记》 2010课标全国卷：《荀子·劝学》、韩愈《杂说(四)》、陆游《游山西村》 2009课标全国卷：诸葛亮《出师表》、刘禹锡《陋室铭》、李煜《虞美人》 2008课标全国卷：《诗经·氓》、李商隐《锦瑟》、杜牧《泊秦淮》、欧阳修《醉翁亭记》 2007课标全国卷：《庄子·逍遥游》、李白《蜀道难》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、苏轼《江城子 密州出猎》 从时代看：先秦共8次，唐宋共18次，其余各1次。 从作者看：李白3次，庄子3次，苏轼2次，荀子2次，白居易2次，杜牧2次，欧阳修2次，韩愈2次，其余各1次。 由此我们不难看到考查的重点和在作家作品中的分布状况。 1．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子在《劝学》中通过对见者远、闻者彰、致千里、绝江河的缘由的分析得出的结论是“________________，________________”。 (2)早在千年之前，屈原就在《离骚》中以“________________，______________” 训练我们“道不同，不相为谋”。 (3)孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中认为人应当接受苦难的磨砺，这种磨砺的作用是“________________，__________________”。 2．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)有时人的心情会打算一个人看待外物的态度，《春望》中“________________，________________”即体现了这一说法。 (2)陆游《游山西村》中名句“__________________，__________________”，既是描写实景实感，也可形容由困惑步入佳境的一种境界。 (3)荀子在《劝学》中说“青，取之于蓝，而青于蓝”，这与韩愈《师说》中的“________________，________________”的观点相同。 3．(2021·辽宁抚顺市高三质检)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《琵琶行并序》中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，动听、动听、凝重、流畅、吵闹、紧急都极为形象，包括写乐曲的终止的句子也极为精彩，这一句是：“________________，________________。” (2)杜甫在《望岳》中表现泰山之上苍茫空阔景象的名句是：“________________，________________。” (3)《荀子·劝学》用博喻的方式强调学习必需日积月累，持之以恒，其中用雕刻作比来正面说明坚持的作用的句子是：“________________，________________。” 4．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语十则》中，论述学习的三个层次的语句是：“________________，________________。” (2)由“四周湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：“________________，________________。” (3)杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此作直接描述的诗句是：“________________，________________。” 5．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中融情入景，含有飘落之感、离别之恨的诗句是：“________________，________________。” (2)《出师表》中诸葛亮自叙本志的句子是：“________________，________________。” (3)《醉翁亭记》中，作者欧阳修描绘山间朝暮晦明变化的句子是：“________________，________________。” 6．(2021·内蒙古包头市高三检测)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《论语》中，孔子告诫我们要擅长向身边的人学习，他说：“________________，________________。” (2)范仲淹在《岳阳楼记》中表达其忧君忧民的名句是：“________________，________________。” (3)苏轼在《赤壁赋》中写驾一叶小舟泛游在茫茫江水上的名句是：“________________，________________。” 7．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)孔子曾经告知我们，要向有贤德的人学习，看到不如自己的人要反省自己，这句话是：“________________，________________。” (2)“________________，________________”两句话，写尽了剑阁的险要和易守难攻，显示了李白浪漫主义诗歌的特点。 (3)白居易在《琵琶行并序》中直接表达自己对琵琶女怜悯的诗句是：“________________，________________。” 8．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子在《劝学》中以行路作比方，从反面告诫我们不重视积累，不能到达高远的境界的两句是：“________________，________________。” (2)韩愈在《师说》中明确说明白从师的标准是：“________________，________________。” (3)李商隐在《锦瑟》中感叹听曲时心中那份情难以追忆，而当时却茫然的诗句是：“________________？________________。” 答案 第10题 名篇名句默写 _猜测演练_ 1．(1)君子生非异也 善假于物也 (2)何方圜之能周兮 夫孰异道而相安 (3)所以动心忍性 曾益其所不能 2．(1)感时花溅泪 恨别鸟惊心 (2)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 (3)是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子 3．(1)曲终收拨当心画 四弦一声如裂帛 (2)荡胸生曾云 决眦入归鸟 (3)锲而不舍 金石可镂 4．(1)知之者不如好之者 好之者不如乐之者 (2)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 (3)万里悲秋常作客 百年多病独登台 5．(1)我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 (2)苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 (3)(若夫)日出而林霏开 云归而岩穴暝 6．(1)三人行 必有我师焉 (2)居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 (3)纵一苇之所如 凌万顷之茫然 7．(1)见贤思齐焉 见不贤而内自省也 (2)一夫当关 万夫莫开 (3)同是天际沦落人 相逢何必曾相识 8．(1)故不积跬步 无以至千里 (2)道之所存 师之所存也 (3)此情可待成追忆 只是当时已惘然 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/acdf4a5a306c1eb91a37f111f18583d049640f94.html