《高一语文《雨巷》优秀教案以及原文 雨巷优秀教案》 摘要：《雨巷》是戴望舒成名作约作政治风云激荡、诗人心苦闷彷徨97年夏天，这样就造成了种回荡旋律和流畅节奏让韵律里行回荡悠远而绵长四、赏结合学案导捋捋这首诗思绪以彷徨追寻开()以仍彷徨继续追寻结束(7)写了与那丁香般姑娘瞬相逢而又相散幻境般情景(35)研讨下面几问题雨巷环境特有哪些，丁香花纤弱清香幽雅古诗常象征女子淡雅隐忍(低调)与愁绪由可知丁香样姑娘应该是诗人心期待已久美丽、高洁而忧郁姑娘发问诗人是深受法国象征诗派影响诗人笔下那位匆匆相逢又相散姑娘显然又具有其象征义应该是什么呢 《雨巷》是戴望舒成名作约作政治风云激荡、诗人心苦闷彷徨97年夏天 学习《雨巷》这课吗？以下是编整理推荐关《雨巷》优秀教案和原希望对有所助 、导语梅雨飘飞季节细雨空蒙江南镇青石板铺就寂静巷蜿蜒而又悠长位心事重重忧郁少年撑着把黑色油纸伞踽踽独行希望能邂逅位丁香花样姑娘这里是落寞惆怅雨巷这里又有聊以慰藉希望让我们走进雨巷诗人戴望舒那哀怨凄美、婉约朦胧独特境界二、简介戴望舒现代诗人深得国古诗词婉约诗风遗韵又受到法国象征诗派影响因而他早期诗作总体上表现出孤独、抑郁和消沉特这首诗写约作政治风云激荡、诗人心苦闷彷徨97年夏天(97年发生了哪些事件？)97年‘四二’反革命政变也叫革命失败许多知识青年苦不到出路而陷入了痛苦与迷茫三、诵反复朗体会音韵美从结构上看全诗七节每节六行3、6押韵且韵到底保证了节奏整齐音韵和谐有句用几行排列使节奏变得顿挫舒缓如节撑着油纸伞独彷徨悠长悠长又寂寥雨巷我希望逢着丁香样结着愁怨姑娘诗歌吸取古诗歌反复和叠唱手法(以前学诗没有有没有重叠唱现象可指出)诗出二处(先让学)举例如“悠长、悠长”“雨哀怨哀怨又彷徨”“像我样像我样地”“像梦般像梦般地”这些都是反复有些样韵脚多次出现如“雨巷”“姑娘”“芬芳”“惆怅”“眼光”有使音节人们听觉反复“丁香样颜色丁香样芬芳丁香样忧愁”这叠唱还有首尾两节将叠唱贯穿全诗笼罩全问这样有什么处？这样就造成了种回荡旋律和流畅节奏让韵律里行回荡悠远而绵长四、赏结合学案导捋捋这首诗思绪以彷徨追寻开()以仍彷徨继续追寻结束(7)写了与那丁香般姑娘瞬相逢而又相散幻境般情景(35)研讨下面几问题雨巷环境特有哪些？灰暗(从雨天和油纸伞看)寂寥悠长破旧沧桑(颓圮篱墙)姑娘特又怎样？丁香样哀怨又彷徨(或凄婉迷茫)象梦样进步问丁香是传统象它寄托了诗人什么样情感愿？丁香花纤弱清香幽雅古诗常象征女子淡雅隐忍(低调)与愁绪由可知丁香样姑娘应该是诗人心期待已久美丽、高洁而忧郁姑娘发问诗人是深受法国象征诗派影响诗人笔下那位匆匆相逢又相散姑娘显然又具有其象征义应该是什么呢？(还应思考“雨巷”象征义)这应该与97年诗人当处境系起次革命战争高潮戴望舒受到了革命洗礼他还加入了共青团投入了革命洪流然而他所想不到是97年月日反革命政变发生了无数共产党人和革命者遭到屠. 杀他也遭到通缉 97年‘四二’反革命政变以望舒不得不与朋友隐居朋友里以译消遣这候正是写《雨巷》候因而这《雨巷》问世除了诗人早年生活触发外更是他革命低潮期躲进楼、躲进“雨巷”种忧郁和苦痛复杂思绪抒写由可见“丁香样姑娘”可能是诗人心朦胧理想和追代表了诗人陷入人生苦闷对渺茫憧憬艰难寻而又难以把握但是又让己不失希望当然也可能是理想己是理想我我或另层我五、结课背诵全诗完成导演测评 . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ad56eba2332b3169a45177232f60ddccdb38e62f.html