对班主任工作的评语 教育思想 1 、热本职工作，责任心强，热爱学生，尊重学生的人格，让每个学生都得到爱的满足。 2、教育态度亲切、耐心、细致，全面关心、教育管理学生，对特殊学生倍加偏爱、关心。 3、注意师德修养，有精深的知识和教育教学理论知识，努力、敢于实践、勇于创新。 教育工作 4、有完整的管理制度，期初有方案、期末有小结，每月有教育随笔、每周有教育重点。 5、以爱国主义教育为主线，行为标准教育为抓手，对学生进展思想品德教育，班会、午会有内容，专课专用。 6、认真、按时填写好《班主任工作手册》、学籍卡，统计学生的出缺勤，对情况不明的缺课者当天进展家访。 7、重视班干部的培养，每月召开班级工作例会，发扬***，班干部分工明确，能发挥作用。 8、开展丰富多彩的班级活动，指导学生参加社会实践活动，培养学生的创造精神。 9、每学期期中、期末做好学生素质综合评定，期末写好学生品德评语。 10、培养学生养成良好的卫生习惯，认真做好十分钟劳动，讲究个人卫生，保持整洁。 11、关心学生的身体安康，指导学生认真做好两操，安康教育有方案、有备课。 12、经常对学生进展教育，做到班级学生无伤害事故。 13、做好班级学生的家长工作，有班级家长委员会，对学生每学年家访一次，新生入学前进展普访，并做好记录。 教育成效 14、有良好的班风，任课教师、家长反映好。 15、学生的学习、学习习惯、品德行为习惯在原有根底上有所提高，被评为文明中队或优秀集体。 16、班主任工作有特色。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ad6f8b3a4b2fb4daa58da0116c175f0e7cd1191f.html