幼儿园中班语言活动《压岁钱的故事》 设计意图 语言活动是幼儿园中重要的活动形式，它引导着我们的孩子学习倾听，学会表达，学习交流，在实践《纲要》的过程中，语言活动游戏化、生活化成为了我们开展活动的共识，培养想说、敢说、会说、能说的孩子是我们的共同目标。让语言活动更生动，让孩子学习更快乐是我们一直追求的目标，在教育教学活动中，我们也进行了一些探讨，《压岁钱的故事》语言活动就是在这一背景下设计的。过年是孩子们盼望的事情，过年时，收红包是我们生活中孩子们向往并且认为理所当然的事情，孩子们坦然地享受着成人对自己的付出，却没有思考“为什么他们要给我们发红包？”，孩子们忽视了我们中华民族的传统民俗文化，更忽略了在红包中蕴藏着的家长对自己的爱和祝愿。所以为了激发孩子们对爱的表达，我设计这节课程。 活动过程 一、开始部分 1、了解新年吉祥食物 二、基本部分 1、了解压岁钱的由来 问：现在你知道为什么长辈要发压岁钱给我们呢吗？ （1） 这故事叫什么名字呀？ （2） 故事里有一只大怪兽，它就什么名字呀？是怎样叫的呀？ （3） 后来人们又是用什么方法把“祟”吓跑了？（通过这一问题的提问，培养发展幼儿的记忆力，和语言表达能力） （4） 从此之后，过年了长辈都会送给我们压岁钱，这代表的是什么意思呀？（让幼儿学习感受长辈的爱） 小结：所以，从这个故事里面，我们知道了压岁钱的由来，也知道了压岁钱代表的是长辈们对我们的祝福，保佑我们小孩子健健康康，平平安安，不用去害怕“祟”。 5、学习吉祥话。 老师：小朋友，你们觉得长辈对我们怎么样啊?(激发幼儿表达对长辈的情感) 老师：小朋友，你们知道什么是吉祥话吗？那现要让小朋友们说一些感谢长辈的吉祥话，你们会说什么呢？ 2、规划压岁钱的使用 问：你都是怎样使用压岁钱的？交给爸爸保管有什么好处呢？如果交给你，你打算怎样花了。 三、结束部分 1、根据不同身份的人使用合适的祝福语言。 请你跟我说说吉祥话，我就跟你说说吉祥话” 一帆风顺 两全其美 三阳开泰 四季平安 五福临门 六六大顺 七星高照 八面玲珑 九九归一 十全十美 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/add686fc0142a8956bec0975f46527d3250ca650.html