幼儿园小班教案《我会穿脱鞋袜》 小班教案《我会穿脱鞋袜》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿培养小肌肉动作的灵活性，手眼协调性，通过活动，让幼儿认识鞋袜各部分名称，基本学会穿脱鞋袜，发展幼儿的动手能力，快来看看幼儿园小班《我会穿脱鞋袜》教案吧。 培养目标： 1、通过活动，让幼儿认识鞋袜各部分名称，基本学会穿脱鞋袜。 2、培养幼儿小肌肉动作的灵活性，手眼协调性。 3、发展幼儿的动手能力。 4、体验帮助他人的快乐心情，教育幼儿自己的事情自己做。 重难点： 教幼儿学习穿脱鞋袜 穿袜及穿鞋时，要把后脚跟提上来 准备： 让幼儿掌握猜谜语（鞋、袜）、节奏《小鞋子》及歌曲《郊游》，三块布，布上放小石头若干，颜料三盘，三张白纸，湿拖布三把。 活动过程： 一、猜谜语。 幼儿念谜面，父母猜谜底。（鞋、袜） 二、节奏《小鞋子》 三、引导幼儿认识鞋袜各部分名称，学习脱鞋袜。 1、师：小鞋子在哪里？，幼儿：在这里。引导幼儿做各种动作：摇摇鞋，踏踏脚等。 2、引导幼儿摸摸鞋尖、鞋后跟、鞋底、鞋面。（可拟人化如：给鞋尖洗脸、给鞋后跟刷牙等。） 1 3、师示范讲解脱鞋：手放在鞋后跟向下脱。幼儿练习脱鞋。 4、脱鞋后，引导幼儿摸摸袜尖、袜后跟、袜筒。 5、指导幼儿脱袜：手放在袜筒，向下脱。 四、游戏：郊游。 师生共同光着脚丫去郊游，即手拉手，边走边唱歌曲《郊游》，并体验光着脚踩石头的感觉。 五、学习穿鞋袜。 1、请幼儿谈谈光着脚丫踩石头的感受。 2、学习穿袜：先把袜子放平，手拿袜筒，套在脚尖上，向上拉。 3、 学习穿鞋：手拿鞋底，脚伸在鞋中，提上后脚跟。 4、幼儿穿上鞋后，边走边唱体验穿上鞋踩石头的感受。 六、游戏：印鞋印。 小百科：鞋袜是鞋子和袜子的总称。或者像鞋一样的袜子。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ae0bd5fe588102d276a20029bd64783e08127d6b.html