《思想道德修养与法律基础》期末复习提纲 1.大学生应确立的成才目标 成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠的接班人 2.社会主义核心价值观的基本内容（三个层面，24个字） 富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善 3.培育和践行社会主义核心价值观的重要意义 实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑 协调推进四个全面战略布局的精神动力 引导大学生进德修业、成长成才的根本指针 4当代大学生的历史使命是什么？ 坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大历史复兴的中国梦 5.理想、信念的含义？ 理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们在世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 信念是认知、情感和意志的有机统一体，使人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理状态和精神状态 6.理想信念对大学生成长成才的重要意义是什么？ 理想信念指引奋斗目标 理想信念提供前进动力 理想信念提高精神境界 7.实现理想的重要条件 艰苦奋斗 8.怎样正确对待实现理想过程中的顺境与逆境？ 在追求理想信念的旅途中没有永远的顺境，也没有永远的逆境。因此，当身处顺境时，切莫得意忘形，因为顺境可能只是一时的，必须做好遇到逆境的准备；当身处逆境时，也勿悲观失望，只要勇于战胜逆境，顺境就在前面。 9.中国精神的主要内容？如何弘扬中国精神？ 中国精神：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 如何弘扬：大学生是民族的希望和祖国的未来，要努力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，将中国精神转化为青春行动，为国家富强、民族振兴、人民幸福贡献自己的智慧和力量。 10．什么是民族精神？ 指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。 11．民族精神的内容和时代精神的具体体现？ 民族精神的内容：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 时代精神的具体体现：体现为突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念 体现为不敢落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感 体现为坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态 12爱国主义的科学内涵与基本要求分别是什么？ 爱国主义：爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，使人们对自己故土家园以及民族文化的归属感和认同感、尊严感与荣誉感的统一。 基本要求：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化。 13．爱国主义的时代价值是什么？ 维护祖国统一和民族团结的纽带；实现中华民族伟大复兴的动力；实现人生价值的力量源泉 14．中国特色社会主义主义由哪几部分构成?（道路、理论、制度、文化） 中国特色社会主义道路 中国特色社会主义理论 中国特色社会主义制度 中国特色社会主义文化 15．怎样做一个忠诚的爱国者？ 推进祖国统一；促进民族团结；增强国家安全意识 16．人生观的含义及其主要内容？ 含义：使人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标和人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。 内容：包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面 17.大学生应该确立怎样的人生目的？ 1 应该认真学习科学理论，努力提高明辨是非、善恶、美丑的能力，自觉追求崇高的人生目的，在服务人民和奉献社会的实践中实现有意义的人生 18.大学生应如何端正人生态度？ 人生须认真、人生当务实、人生应乐观 19．价值观包括哪两方面？人生价值包括哪两方面？二者之间的关系？ 价值观一方面表现为价值取向、价值追求、凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则。 人生价值包括人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值和社会价值既相互区别又密切联系、相互依存，共同构成了人生价值的矛盾统一体。 20. 树立为人民服务的人生观 ，大学生要自觉抵制哪几种错误思想的影响 反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义 21．评价人生价值的根本尺度、普通标准分别是什么？ 尺度：是看一个人的生活活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步 普通标准：劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献 22．社会主义社会衡量人生价值的标准是什么？ 最重要的 就是在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。 23．实现人生价值的条件有哪些？ 实现人生价值要从社会客观条件出发；实现人生价值要从个体自身条件出发；不断增强实现人生价值的能力和本领 24．道德的含义及其主要功能？ 含义：道德是以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和 功能：认识功能、调节功能、规范功能 25．中华传统美德的基本精神体现在哪些方面？ 重视整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神； 推崇仁爱原则，追求人际和谐； 讲求谦敬礼让、强调克骄防矜； 倡导言行一致，强调恪守诚信 追求精神境界，重视道德需要 强调道德修养，塑造理想人格 26.为实现中华民族伟大复兴的中国梦，作为当代大学生，应该如何弘扬中国革 命道德？ 27.“四个全面”战略布局的主要内容？ 全面建成小康社会；全面深化改革；全面依法治国；全面从严治党 28.谈谈大学生如何投身到崇德向善的道德实践？ 践行社会主义荣辱观；培养诚实守信的良好品质；养成节俭节约的良好习惯 29．社会主义道德建设的核心和原则分别是什么？ 核心：为人民服务 原则：集体主义 30.社会公德的含义和主要内容分别是什么 含义：指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。 内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公德、保护环境、遵纪守法 31．联系实际谈谈大学生应当如何自觉遵守社会公德？ 认真学习社会公德规范；自觉培养社会公德意识；努力提高践行社会公德的能力。 33.追求崇高道德境界大学生来说有哪些要求？ 自觉远离低级趣味、抵制歪风邪气；脚踏实地、敢于担当；持之以恒，善始善终。 34．大学生如何培养社会公德意识？ 要在形成正确道德认知的基础上，增强社会的责任感和使命感，养成履行社会公德的行为习惯。 35．职业道德的含义和基本要求？ 含义：指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之家的关系。 要求：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 36.如何认识恋爱和婚姻家庭中的道德要求？ 37.作为当代大学生，如何加强个人道德修养？ 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aeb2843c0a4c2e3f5727a5e9856a561252d321e6.html