数学师范生职业生涯规划书

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职业生涯规划书

我作为一名百色学院数学与应用数学师范方向的专业生,将来的职业发展很明确,便是做一名优秀的人民教师。但是如何才能成为一名优秀的人民教师、如何才能在激烈的就业竞争中求得一片立足之地,这便是目前我所要思考并要付出行动以实现的目标。

一:自我认知

我是一个乐观、积极开朗的人,同时我待人处事很真诚,我乐于助人,甘于奉献,尊敬他人,为人谦和,待人礼貌。但是我也也有很多缺点。我做事缺乏耐心和毅力,有时也不认真,常常空有计划而没有行动;我学习能力也不够强,动手实践能力差,内心容易浮躁而不能静下心好好学习、思考问题。但是我相信兴趣是最好的老师,我的兴趣刚好和我所学的专业一致。

熟悉我的同学也说我惰性大,不够勤奋,在外面表现能力不强,不敢在大舞台上表现自己,而且我也很粗心,但他们说以他们对我的了解,我绝对有作为一名老师的人品资格,只要我努力勤奋,相信我的能力也会变强。

二:职业认知

教师职业前景较好,但对个人要求高,而且教师要甘于奉献。教师要有扎实的专业基础知识、开拓创新精神和较强的教学实践能力,同时也要有良好的思想道德修养。

国家财政对教育事业的投入逐年增多,中央和地方政府非常重视中小学生的教育问题,所以教师的待遇和社会地位有所提高。教师职位是属于国家事业单位,虽然竞争激烈,但教师需求也大。

三:SWOT分析

在校学习期间,有以下计划

1 按时休息;

2 努力、勤奋学习;

3 善于与老师、同学交流; 4 勇于尝试新鲜事物;

5 培养耐心、毅力,认真做好每一件事;

6 乐观接受他人意见,改造自己的不足和缺点; 7 积极参加班里的活动和社团活动和学校活动; 8 多看书和新闻,了解新鲜事物;

此外,1、提高师范技能水平,争取获得相关奖项; 2、参与教学实践,在见习和实习中努力学习; 3、考取教师资格证,英语过四级。

毕业后,参加工作第一年。认真向有经验的老师学习,逐渐熟悉备课、上课、辅导、批改作业等教师工作。

第二到第四年,掌握了解教师工作,具备分析学生心理,了解学生、管理学生的 能力,能胜任班主任的工作,

第五年,形成一套属于自己的教学方法,成为一名合格的中学老师。


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