大数据引领教育未来：从成绩预测谈起 吕红胤;连德富;聂敏;夏虎;周涛 【期刊名称】《大数据》 【年(卷),期】2015(001)004 【摘 要】近年来,大数据已经在教育领域的管理与引导等诸多方面被广泛运用。例如,智能教学系统(ITS)~[1]基于与学生间交互的日志数据进行个性化知识诊断,分析学生的知识掌握情况,发现学生的薄弱点,从而自适应地帮扶学生更好地获取知识和技能~[2,3]。卡耐基公司(Carnegie Learning)的'认知导引'系统便是一个典型的ITS~[4],它根据学生对先前问题的回答情况制定后续的提问内容。这样,就可以找出学生的问题并深入了解它们。经过严格测试。 【总页数】4页(P110-113) 【作 者】吕红胤;连德富;聂敏;夏虎;周涛 【作者单位】电子科技大学;电子科技大学;成都寻道科技有限公司;电子科技大学;电子科技大学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.大数据时代网络教育学习成绩预测的研究与实现--以本科公共课程统考英语为例 [J], 孙力;程玉霞 2.大数据引领教育未来:从成绩预测谈起 [J], 吕红胤;连德富;聂敏;夏虎;周涛; 3.智慧教育背景下基于大数据的学生成绩预测模型 [J], 樊凌 4.面向教育大数据多尺度特征融合的成绩预测方法在眼科本科教学中的探索 [J], 石慧;宋世涛;肖扬 5.巍巍学府培桃育李 信息技术引领未来桃育李信息技术引领未来--华北科技学院现代教育技术中心 [J], 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/af1dd446084e767f5acfa1c7aa00b52acfc79cf0.html