高三语文人教版一轮复习学案:专题一 课案1 字音题5大解题技法(学案) 含答案

时间:2022-12-13 17:07:14 阅读: 最新文章 文档下载
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课案1字音题5大解题技法

据义定音法

多音字的意义不同,读音也相应改变。因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音,依照“据义定音,音随义转”的特点,将音义结合起来进行记忆。如“禁”表“承受、忍受”时读jīn,如“禁不住、禁得起、禁受”;表“不准许”时读jìn,如“禁闭、禁止、严禁”

有时也可只记意义范围,同样能快速区别词义,确定读音。例如“禅”,在与帝王有关的词语中读shàn,(shàn);而在与佛教有关的词语中就读chán,如禅(chán)院、禅(chán)师、禅(chán)宗等。

还可以用排除法来确定读音,如“省”只在作“减少、省会”义时读shěng,其他义项全部读xǐng,如省(xǐng)察、省(xǐng)亲、省(xǐng)墓、省(xǐng)思等。



请在下面横线上填上恰当的内容。 1.据义定音





2.据意义范围定音



3.据义排除







答案:1.ào 使弯曲、使断 ǎo niù 2.káng gāng 3. zhá zhā

词性定音法

有的多音字,词性不同,读音便不同。可据词性判断读音,如“盛”作形容词时读shènɡ,丰盛;作动词时读chénɡ,盛饭。



请在下面横线上填上恰当的内容。

1.



2.

答案:1.zhuàng 形容词 chuáng 2.动词 zuàn





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声旁定音法

据声旁的读音区别相关汉字的读音变化。一类是本字与声旁的读音差别大的,如咸(xián)与箴(zhēn),组词着重强化记忆,如箴言。一类是本字与声旁的读音相同或有联系的,如可与坷,读音相同,组词“坎坷”,识记简单。再如千与跹(xiān)(xiān),改变声母,组词“蹁跹”“纤细”;千与纤(qiàn),改变声调,组词“纤绳”:这些读音与声旁有密切联系的字,可着重记忆与声旁不同的部分。



请给下列加点字注音,并与其声旁读音加以比较。

1.( ), ;( ), ;(yàn),;( ),

2.名钓誉(gū),声调不同;训诂( ), ;恶不悛( ),

答案:1.yān 声调不同 yǎn 声调不同 yè 韵母不同 2.gǔ 读音相同 hù 声母、声调均不同

语体定音法

语体主要是指口语与书面语,有些多音字,因处于不同语体中而读音不同。如“露”当表示口语场合作单音词用时,读“lòu,如“露一手”“露面”“露丑”“露相”“泄露”“露马脚”;当用于书面语,形式为复合词或成语时,读“lù”,如“露骨”“露水”“露珠”“露天”“原形毕露”“风餐露宿”“崭露头角”。应特别注意在成语“抛头露面”中“露”读“lù”,与“露面”中“露”读“lòu”相区分。



请给下面加点的字注音,并依据语体定音法加以识记。

1. 2. 3.



4. 5.



答案:1.bō bāo 2.sè shǎi 3.bó báo 4.shú shóu 5.xuè xiě

避习惯性误读

有些字误读几率高,成为习惯性误读,对于此类字音,要有针对性牢记。“酵母”中的“酵”误读为xiào,正确应读jiào



找出下列词语中习惯性误读的字,并改正。 (chù)女座 (dǐ)掌而谈 (gàn)细胞 (mèn) (qián) (yǎ)

答案:chǔ zhǐ mēn zhì yà

(zhǐ)





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