报任安书 一、回顾知识日积月累： 请解释加点的字，翻译划线的句子，注意活用和句式。然后结合教材的注释和课堂笔记，用红笔进行订正，不懂之处做出标志。 古者富贵而名摩灭．．（ ），不可胜．（ ）记，唯倜．傥．（ ）非常（．．． ）．之人称焉。盖西伯拘而演．（ ）《周易》；仲尼厄．（ ）而作《春秋》；屈原放逐，乃赋．（ ）《离骚》；左丘失明，厥．( )有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列．．( )；不韦迁．( )蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》《诗》三百篇，大底．( )贤圣发愤．．( )之所为作也。此人皆意有所郁结．．( )，不得通其道．( )，故述往事，思．( )来者。及如左丘明无目，孙子断足，终不可用，退论．( )书策．．( )以舒其愤，思垂．( )空文以自见( )。仆窃不逊．( )，近自托于无能之辞，网罗天下放失．( )旧闻，考．( )之行事，稽．( )其成败兴坏之理，上计轩辕，下至于兹．（ ）。为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡．（ ）百三十篇，亦欲以究．（ ）天人之际．（ ），通古今之变，成一家之言。草创未就，适．（ ）会．（ ）此祸，惜其不成，是以．．（ ）就．( )极刑而无愠色。仆诚已著此书，藏之名山，传之其人通邑．．( )大都．．( )，则仆偿前辱之责．( )，虽万被戮，岂有悔哉！然此可为智者道，难为俗人．．( )言也。 二、情景默写一网打尽： （请补写出下列句子，注意字形） 古者富贵 ，不可胜记， 。盖文王拘而演《周易》； ；屈原放逐， ；左丘失明， ； ，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇， 。此人皆 ，不得通其道，故述往事、思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用， ， 。 仆 ， ， ，考之行事， ，上计 ， ，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以 。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则 ，虽 ，岂有悔哉？然此可为智者道，难为俗人言也！ 1.《报任安书》中描写古代圣贤历尽磨难，强志不屈，献身著述的句子是“古者富贵 而名摩灭，不可胜记， 。盖文王拘而演《周易》； ；屈 原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世 传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇， 。” 2.《报任安书》中司马迁对古代圣贤历经磨难著述丰富总体评价的句子是“ ，不得通其道，故述往事、思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用， ， 。” 3.太史公写作《史记》的目的是：“ ， ， 。” 三. 基础训练学以致用： 阅读下面的文言文，完成后面题目。 司马迁 迁生龙门，耕牧河山之阳．（ ）。年十岁则诵古文。二十而南游江、淮，上会稽，探禹穴，窥九疑，浮．（ ）沅、湘。北涉．（ ）汶、泗，讲业齐鲁之都，观夫子遗风，乡射邹峄;厄困蕃、薛、彭城，过梁、楚以归。于是．．( )迁仕为郎中，奉使西征巴、蜀以南，略．( )邛、莋、昆明，还报命。 是岁，天子始建汉家之封，而太史公留滞周南，不得与．( )从事，发愤．．( )且卒．( )。而子迁适．( )反，见父于河、洛之间( )。太史公执迁手而泣曰：“予先．( )，周室之太史也。自上世尝．( )显功名虞、夏，典．( )天官事。后世中衰，绝．( )于予乎?汝复为太史，则续吾祖矣。今天子接千岁之统，封．( )泰山，而予不得从行，是．（ ）命也夫!命也夫!予死，尔．（ ）必为太史;为太史，毋忘吾所欲论著矣。且夫孝始于事亲中于事君终于立身扬名于后世以显父母此孝之大也。夫．（ ）天下称周公，言其能论．（ ）歌文、武之德，宣周、召之风，达．（ ）大王、王季思虑，爰及公刘，以尊后稷也。幽、厉之后，王道缺，礼乐衰，孔子修旧起废，论《诗》、《书》，作《春秋》，则学者．．（ ）至今则．（ ）之。自获麟以来四百有余岁，而诸侯相兼，史记放绝。今汉兴，海内一统，明主贤君，忠臣义士，予为太史而不论载，废天下之文，予甚惧焉，尔其．（ ）念．（ ）哉!”迁俯首流涕曰：“小子不敏，请悉论．（ ）先人所次．（ ）旧闻，不敢阙．（ ）。”卒三岁，而迁为太史令，史记石室金鐀之书。 于是论次．（ ）其文。十年而遭．（ ）李陵之祸，幽于累绁。乃喟然而叹曰：“是余之罪夫!身亏不用矣。”退而深惟．（ ）曰：“夫《诗》、《书》隐约者，欲遂其志之思也。”卒述陶唐以来，至于麟止，自黄帝始。 迁既死后，其书稍出。宣帝时,迁外孙平通侯杨惲祖述其书遂宣布焉王莽时求封迁后为史通子。 赞．（ ）曰：迁有良史之材，服其善序事理，辨而不华，质而不俚，其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。乌呼!以迁之博物洽闻，而不能以知自全，既陷极刑，幽而发愤，书亦信矣。迹其所以自伤悼，《小雅》巷伯之伦。夫唯《大雅》“既明且哲，能保其身”，难矣哉! 1.下列文中加点词语相关内容解说，不正确的是（ ） A、“阳”与“阴”相对应，表示中国地理方位时，可以指山的南面、水的北面。 B、封，指封禅，是国中古代帝王在太平盛世或天降祥瑞时祭祀天地的大型典礼。 C、《诗》，指《诗经》，是中国第一部浪漫主义诗歌总集。 D、缧绁，原本是用来捆绑犯人的绳索，这里借指牢狱。 2、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A、司马迁注重实践，四处出游考察。司马迁南游江淮，视察九疑山，北渡汶水、泗水，观察儒风，学习礼节。 B、司马迁秉承父志，立誓继承祖业。太史公愤恨未能参与天子封禅大典，要求儿子继承祖业，司马迁立誓同意。 C、司马迁身陷牢狱，忍辱著书立说。司马迁遭李陵之祸，受刑入狱，极度怨恨天子不公，奋发图强，写就史学巨著。 D、司马迁治学严谨，深受后人称赞。司马迁写史不虚美不隐恶，人们称赞他有良史之才，佩服他有治史能力。 3、给文中划线句子断句（ ） A.迁外孙平通侯杨惲祖述其书/遂宣布焉/王莽时/求封迁后/为史通子 B.迁外孙平通侯杨惲祖述/其书遂宣布焉/王莽时求封/迁后为史通子 C.迁外孙平通侯杨惲祖述其书，遂宣布焉/王莽时求封迁/后为史通子 D.迁外孙平通侯杨惲/祖述其书/遂宣布焉/王莽时求封/迁后为史通子 4、翻译下列句子（10分） （1）而子迁适反，见父于河、洛之间。 （2）迁俯首流涕曰：“小子不敏，请悉论先人所次旧闻，不敢阙。” ５.断句 且夫孝始于事亲中于事君终于立身扬名于后世以显父母此孝之大也 6.素材积累 两千多年前的西汉王朝，司马迁为正义执言，为李广辩言，却惹怒汉武帝，被判死刑，依据大汉律例，死囚有三种选择：花钱买命、死、宫刑。 司马迁一生清贫，自然无钱去买命，他想到了死，因为宫刑之辱实在难以承受，但人的生命只有一次，死去，不过是一个生命的提前结束而已，光阴悠忽，古往今来，死去的人如同沙尘一般，随历史的车轮消逝，却也不乏能照耀古今的恒星，人的生命有时固然轻微的不值一提，像鸿毛一样轻飘飘地落在历史的尘埃里，但也有厚重的像泰山，让人敬仰，司马迁没有忘记自己对父亲的承诺，他最终选择了宫刑。 忍辱负重十八年，化作五十二万六千五百个汉字，跨越三千年，“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”《史记》问世了。 这样一部巨著，司马迁忍辱负重，耗尽心血，终于完成。当司马迁受到命运的打击时，并没有一蹶不振，相反，他忍辱负重，遭受常人无法忍受的磨难和痛苦，却做出了让后人无比景仰的伟大业绩。 “就极刑而无愠色”，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，相比之下，我们更应该向司马迁学习，无论遇到什么磨难，都要敢于去承受，勇敢地扼住命运的咽喉，只有让自己的人生有价值，有意义，才能对得起自己，才能无憾地离去，虽然我们现在生活在一个安逸的世界里，但毕竟人徨难免也会遇到挫折，遇到各种各样的艰难险阻，我们一定要顽强的去面对，去战胜困难，努力体现出我们自己的人生价值，为国家、为社会作出贡献，哪怕微不足道，哪所不能被兵所铭记，但至少也让自己的生命有意义，而不是让生命白白流逝！ 两千多年前的西汉王朝，司马迁为正义执言，为李广辩言，却惹怒汉武帝，被判死刑，依据大汉律例，死囚有三种选择：花钱买命、死、宫刑。 司马迁一生清贫，自然无钱去买命，他想到了死，因为宫刑之辱实在难以承受，但人的生命只有一次，死去，不过是一个生命的提前结束而已，光阴悠忽，古往今来，死去的人如同沙尘一般，随历史的车轮消逝，却也不乏能照耀古今的恒星，人的生命有时固然轻微的不值一提，像鸿毛一样轻飘飘地落在历史的尘埃里，但也有厚重的像泰山，让人敬仰，司马迁没有忘记自己对父亲的承诺，他最终选择了宫刑。 忍辱负重十八年，化作五十二万六千五百个汉字，跨越三千年，“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”《史记》问世了。 这样一部巨著，司马迁忍辱负重，耗尽心血，终于完成。当司马迁受到命运的打击时，并没有一蹶不振，相反，他忍辱负重，遭受常人无法忍受的磨难和痛苦，却做出了让后人无比景仰的伟大业绩。 “就极刑而无愠色”，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，相比之下，我们更应该向司马迁学习，无论遇到什么磨难，都要敢于去承受，勇敢地扼住命运的咽喉，只有让自己的人生有价值，有意义，才能对得起自己，才能无憾地离去，虽然我们现在生活在一个安逸的世界里，但毕竟人徨难免也会遇到挫折，遇到各种各样的艰难险阻，我们一定要顽强的去面对，去战胜困难，努力体现出我们自己的人生价值，为国家、为社会作出贡献，哪怕微不足道，哪所不能被兵所铭记，但至少也让自己的生命有意义，而不是让生命白白流逝！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/12eb8281fe4ffe4733687e21af45b307e971f94f.html