学生语段摘录 如果你拥有一朵花，你就守候住了一朵花的美丽；如果你留下这朵花，那么，你就守候住了整个花园的美丽。 题记 夏花繁盛，阳光洒下一地的温暖。学童无知，总想霸占花的美丽。牧师懂得守候，所以他说，爱，不等于拥有。默默地欣赏也是最深的守候。 《爱，不等于拥有》王采薇 一个喜欢花的人，摘下正在开放的花是他最直接的行为；而一个真正的爱花者，他会选择放手，让花永葆生命力，绽放活力。 爱，要有正确的方式；爱，要使被爱者自由的生存。 一花一世界，一叶一菩提。让万物绽放其独有的光彩，让爱真正的延续。 让你的花，永不凋谢。把真正的爱之种洒向人间，收获丰饶的硕果。 《让你的花永不凋谢》王萌 俗话说：“小舍小得，大舍大得，不舍不得。”现实生活中，面对私欲，你是否能坦然的说一句舍得，甘心放弃呢？有没有想过，也许有了你的舍得，会获得更大的收获。 舍弃一朵香花，成全满园春色；舍弃一片云朵，成全深邃天空；坦然面对，不畏失去，一代代人用行为诠释着伟大的灵魂。 有舍有得，他让我们翱翔在至尚的天空；有舍有得，让我们徜徉在色彩绚丽的花海；有舍有得，就让我们张开双臂，立足于心灵的净土吧。 《舍得》钮雪瑶 牧师建议过路孩子选择一朵花留下，于是，留住了整座花园的美丽。 我们在赞叹牧师睿智的同时，也感悟这份生活哲理，留下生活之美。 留下生活之美，少摘一朵花，让花园不再荒芜；留下生活之美，少追一份利，让心灵不再荒芜。 《留下生活之美》王萌浠 一位牧师为防止郁金香被学童摘走便说：“如果你把这朵花留在花园里，他过多大会儿也不凋谢。现在采摘，只能活数小时。”孩子听后便把喜欢的花留在了那里。 多么智慧的牧师，多么可爱的孩子。 孩子摘花自然是不怀恶意的，只因为自己喜欢，却不经意间伤害了花朵。所以说我们喜欢的不一定要得到它，让人们一起欣赏才持久美丽，让大家共同拥有才能永葆活力。 《不凋谢的郁金香》李晋鹏 牧师教育学童，告诉他花朵只有在他成长时，才活得最久；一旦采摘，数小时后就会枯萎。学童把花留在花园里，它拥有了一朵美丽的花，却没有剥夺它生长的权利，让花儿绽放持久的美。我们要像学童那样拥有但不占有。真正的拥有是珍惜，是尊重。自然界的一切为我们所拥有，我们要真正的拥有! 《真正的拥有》郑香凝 那一份智慧，留住了整座花园；那一份智慧，为自己拥有了新朋友；那一份智慧，让春天更美好。 题记 当学童摘取花园里的郁金香时 ，牧师并没有粗暴的制止，而是用自己的智慧让郁金香留在了花园里，也留在了学童的心中。牧师留下了满园的美丽，还结交了许多朋友，这便是智慧的力量，一种人力无法企及的力量。 《那一份智慧》曹梦雪 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b0397e600a1c59eef8c75fbfc77da26925c59649.html