道德与法治一年级下册第16课《我们一起来》教案 16. 我们一起来 学习目标： 1. 通过本课学习，使学生掌握与人交往的基本礼仪，并在实际活动中会进行简单使用。 2. 2.通过合作活动，让学生形成初步的规则意识、合作意识和责任感，并体会合作、诚信带来的快乐。学习重点难点：通过合作活动，让学生形成初步的规则意识、合作意识、诚信意识和责任感，并体会合作、诚信带来的快乐。 3. 学习过程： 一、导入新课：今天，老师先带大家一起来学习《大家一起来》。 二、学习新课：（一）有人帮，不一样1.看图片，你发现了什么？ 2. 你和好朋友合作完成过一件事情吗？ 3. 小结：有人帮，真是不一样啊！ （二）生活的合作1.看图，来讲解小朋友们是如何合作的？ 2. 交流你们在生活中有过哪些合作。 3. 小结：合作真快乐。 （三）为啥合作不下去1.播放图片：图中的孩子为什么合作不下去？你们有什么好的办法帮助他们吗？ 2. 小组合作做涂色游戏，先讨论：我们有什么好方法合作完成涂色，再进行合作。 3. 展示评比如何才能涂得最快最好。 4. 读儿歌，学技巧。 （四）一起做做看1.播放图片：看图中的小朋友是如何合作的？ 2. 游戏，模仿图中，演一演，感受合作的乐趣。 1 三、巩固新知： 聆听故事《小鹿和猴子》，明白其中的道理。合作乐趣多。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b0d6a574872458fb770bf78a6529647d2728346d.html