1 最新部编人教版五年级语文下册语文要素、知识点梳理 单元 语文要素 知识点 写作 口语交际 1.认真倾听，交流时边听边记录 2.根据整理的记录有条理地表达 1.主持讨论时，要引导每个人发表意见。2.尊重大家的共同决定 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 想象句中描写的情景，体会课文的思想感情 再选择一种情景写一写 1.在语境中猜词语的意思 2.选四大名著中有初步学习阅读古典名特色的人物外貌，猜猜著的方法 他是谁 感受汉字的趣味，了解1.找错别字（广告、谐汉字的变化 学习搜音歇后语） 2.了解形集资料的基本方法 声字（选择题） 通过课文中动作、语选择一种情景，运用动言、神态的描写，体会作、语言、神态的描写，人物是内心 表现人物是内心 把一件事的重点部分写具体 学习写读后感 第五单元 第六单元 第七单元 学写简单的研究报告 尝试运用动作、语言、神态的描写，表现人物是内心 初步运用学习描写人学习描写人物的基本物的基本方法，具体方法 习作单元 地表现一个人的特点 了解人物的思维过程，1.写出加点字在古文和根据情境编故事，把加深对课文内容的理现代汉语的意思 2.运事情发展变化的过程解 用修改符号修改片段 写具体 体会静态描写和动态选择一种情景运用动、搜集资料，介绍一个描写的表达效果 静态描写 地方 选择一种情景把平实的语言变得生动（运用比看漫画，写出自己的感受课文风趣的语言。 喻、拟人等修辞手法） 想法 无 无 无 无 无 1.避免不良的口语习惯 2.用心倾听，做一个好的听众 第八单元 部编版 1 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b0f4ea507b563c1ec5da50e2524de518964bd3f8.html