我是IT高手学科活动方案 我是IT高手学科活动方案1 一、活动目的 通过ppt大赛，能给同学们提供一个展示个人风采的机会，同样也是一种思想的交流。以此来促进同学们对ppt的兴趣和对技术的专研，并且提供了一个广阔的交流平台。 二、活动对象 育英学校五年级全体学生。 三、大赛主题 为了大赛的公平性和灵活性，我们将设定以欢庆六一儿童节为主题。 四、活动地点及时间 活动地点：信息机房 活动时间：两节信息技术课 五、作品要求 A、作品内容要求： 1、参赛作品内容要求要求健康向上，富有时代气息。 2、参赛作品内容要求主题明确、思路清晰、内容丰富；构思新颖，内容要有独到之处。 B、PPT制作要求： 1、参赛学生要自行设计； 2、PPT内容要求丰富、新颖，描述清晰，符合主题，不得偏离主题。 3、PPT图片要清晰，动画效果突出，衔接性强，整体效果流畅。 4、PPT制作要求有创新性，作品中恰当地使用文字、图片、背景、幻灯片切换等表现工具。 （备注: 作品右下角标注班级、姓名） 为了提高大家的参与性，应该让更多的人能够获得奖项，每班选15幅优秀作品入围，入围的作品再评选一、二、三等奖项。获得名次有相应的奖励，并且一等奖期末可以免考试。 六、负责老师：周玲利 我是IT高手学科活动方案2 一、比赛方案 1、采用“金山打字通”软件，通过现场指定打字内容进行测试，按软件显示的打字进度与准确率相乘为分数，从高到低排序来计算名次。 2、打字内容为金山打字通中文练习中文章练习的第7课。 3、报名方式：每班选送 10人参加校比赛，男女不限。 4 、比赛时间： 20xx年5月20日中午 二． 比赛规则 1、参赛人员提前十分钟进场。 2 、比赛时，不得暂停，直至比赛完毕。 3 、如果电脑出现了故障，我们会给与重新测试的机会。 4 、因个人操作原因导致成绩出现错误时，将不予重新测试。 5 、不按照工作人员指令，提前输入或延长输入时间，将予0分计算。 三. 比赛地点：计算机房 四．计分方式：分数=打字进度×准确率。 五．评奖方法： 班级奖：一等奖 2名、二等奖3名、三等奖5名。 班级获奖者参加年级赛，年级奖：一等奖 2名、二等奖3名、三等奖5名。 六、负责老师：蒋亚芳 我是IT高手学科活动方案3 为了在“六一”最快乐的节日，给学生鼓励和展示的机会，育英学校信息组特别筹划了“我是IT高手”的学科活动，希望孩子们能够在信息老师为他们量身打造的比赛项目中，展现自己的信息技能，给学生不同的展示平台。 比赛时间： 五月份 展示时间： 五月二十日 三年级、四年级中午两点进行打字高手决赛表演赛 五年级、六年级获奖作品在门厅进行电子展示 欢迎学校领导和老师们莅临指导。 比赛总结与颁奖： 五月底进行比赛总结的提交 新闻的发布 获奖名单的公示与奖状制作，六一儿童颁发奖状 活动参与：信息组全体、3-6年级学生 附各年级方案 我是IT高手学科活动方案4 一、比赛内容 1、采用“金山打字通”软件，通过现场指定打字内容进行测试，按软件显示的打字进度与准确率相乘为分数，从高到低排序来计算名次。 2、打字内容为金山打字通英文练习中文章练习的第一课。 3、报名方式：每班选送 10人参加校比赛，男女不限。 4 、比赛时间：20xx年5月20日中午。 二、比赛规则 1 、参赛人员提前十分钟进场。 2 、比赛时，不得暂停，直至比赛完毕。 3 、如果电脑出现了故障，我们会给与重新测试的.机会。 4 、因个人操作原因导致成绩出现错误时，将不予重新测试。 5 、不按照工作人员指令，提前输入或延长输入时间，将予0分计算。 三、比赛时间：第十二周对应的信息课 四、比赛地点：计算机房 五、计分方式：分数=打字进度×准确率。 六、评奖方法： 班级奖：一等奖 2名、二等奖3名、三等奖5名。 班级获奖者参加年级赛，年级奖：一等奖 2名、二等奖3名、三等奖5名。 七、负责老师：邓桂香 我是IT高手学科活动方案5 活动目的： 六年级的孩子面临这考试的压力，离校的淡淡忧伤，特别根据六年级的特点设计了这样的一个比赛，制作一个电子留言簿，让孩子们运用信息技术的方式抒发心里的感受。 活动时间： 五月份的两次信息课 活动使用工具： PPT、图片处理软件、配音、绘画软件等。 活动作品要求： 使用以上工具，制作电子留言簿，报刊封面设计，内页设计（对学校的留言、对老师的留言、对家人的留言、对自己的留言），封底设计等。 学生可以根据老师的制作建议合理排版、合理选取内容表达内心的话、整体风格统一、美观大方、文字为原创内容。 文件名：班级 学号 姓名根据主题题目自拟 活动评奖： 每班选取十二份优秀作品，然后有信息组老师统一投票评奖，一等奖：15 二等奖：20 三等奖：25 负责老师：易红雨 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b1900d04876a561252d380eb6294dd88d1d23df4.html