小学一年级语文我多想去看看教案

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小学一年级语文我多想去看看教案

教学目的:

思想教育要求:理解课文内容,激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。 知识教学要求:认识13个字,会写4个字,认识两个偏旁。 能力培训要求:正确、流利的朗读课文,背诵课文。

教学重点:理解课文内容,激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。 教学难点:认识13个字,会写4个字,认识两个偏旁。 教具准备:生字卡片 板书设计:11我多想去看看 山村遥远天安门广场 看升旗 第一课时: 教学目的:

思想教育要求:理解课文内容,激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。 知识教学要求:认识13个字,会写4个字,认识两个偏旁。 能力培训要求:正确、流利的朗读课文,背诵课文。 教学重点及突出方法:认识13个字,熟练的朗读课文。 结合课文识生字。

教学难点及突破方法:结合课文内容,培养学生,爱北京、爱祖国的思想感情。

教具准备:生字卡片 教学过程: 环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入 读课题

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谁多想去看看? 齐读 问题引入 新授 自由读全文。 指名汇报读。 借拼音读准拼音。 指名读、评读。 小组交流

这个孩子是那里的孩子,他想去看什么? 读读看。

他为什么这么渴望看升国旗仪式,去天安门呢? 山区的孩子想去看升国旗。 遥远、没去过。 抓词体会。 看图

当你看到国旗升起来时,你会想些什么? 我们来读读这句话。 国旗美丽!

我爱祖国,我爱北京。 学生自由读。 结合生活讲一讲。 学习生字 练读词语。 猜字谜:

一口咬掉牛尾巴。 保盖头下一个女。

你有什么好办法记住这些字? 开火车读。

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同学挑战读。

学习方子旁、心字底。 讨论交流。 读儿歌

小组读一读,看谁读得好。 四人读、开火车读。 指导书写 观察 广、升 观察 足、走

撇笔的运行方向及长短、平撇与竖撇的区别。 描红、书空。 巡视

学生自己照田格里的范字写字。

从同学出现的实际问题中发现自己写字中的优点或问题。好的方面得到强化,不足之处得以改进。 分层作业 1、熟读课文。 2、正确书写。

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