小学音乐人教版（简谱）五年级下册《影视音乐唱歌让我们荡起双桨》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案 【名师授课教案】 让我们荡起双桨 教学目标： 1、初步了解影视音乐，能以柔美的声音、连贯的气息演唱歌曲，表达热情、优美的音乐情绪。 2、运用示范演唱、指挥手势、情感术语提示等方法，引导学生体会以柔美、轻快的声音表现欢快、热情的音乐情绪。感受驾着小船，悠闲自得的音乐形象。 3、培养孩子们热爱祖国，热爱生活的情感，使学生感觉到生长在社会主义祖国无比幸福。 教学重点： 体验歌曲不同情绪的意境美；能用情绪饱满、优美亲切的声音演唱歌曲。 教学难点： 让学生能够熟练掌握弱起节奏OX XX的唱法。 教学准备： 多媒体设备、课件、电子琴 教学过程： 一、组织教学： 师生问好！ 二、导入 教师播放课件：影视音乐《敢问路在何方》、《葫芦娃》 师：同学们，在哪里听过吗？会唱的同学随着音乐可以唱一唱 生：是电视剧《西游记》、动画影片《葫芦娃》的主题曲。师：不错，这些都是影视音乐。影视音乐分为影视歌曲和影视器乐曲两种。影视歌曲：是指在电影、电视剧等影视作品中作为片头曲、片尾曲及插曲，并随着影视作品的流行而被广泛传唱，并得到大家喜爱的曲目。影视器乐曲：分为场景音乐、背景音乐和情景音乐。下面老师就带着大家来欣赏一部影片《祖国的花朵》中的插曲，感受优美的风景和歌声。 师：好听吗？ 生：好听 师：这么优美动 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b24a0a2412661ed9ad51f01dc281e53a58025127.html