小学音乐人教版(简谱)五年级下册《影视音乐唱歌让我们荡起双桨》优质课公开课教案讲课比赛获奖教案D044

时间:2022-07-23 21:05:22 阅读: 最新文章 文档下载
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小学音乐人教版(简谱)五年级下册《影视音乐唱歌让我们荡起双桨》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案

【名师授课教案】

让我们荡起双桨 教学目标:

1、初步了解影视音乐,能以柔美的声音、连贯的气息演唱歌曲,表达热情、优美的音乐情绪。

2、运用示范演唱、指挥手势、情感术语提示等方法,引导学生体会以柔美、轻快的声音表现欢快、热情的音乐情绪。感受驾着小船,悠闲自得的音乐形象。 3、培养孩子们热爱祖国,热爱生活的情感,使学生感觉到生长在社会主义祖国无比幸福。

教学重点: 体验歌曲不同情绪的意境美;能用情绪饱满、优美亲切的声音演唱歌曲。

教学难点: 让学生能够熟练掌握弱起节奏OX XX的唱法。 教学准备:

多媒体设备、课件、电子琴 教学过程:

一、组织教学: 师生问好! 二、导入

教师播放课件:影视音乐《敢问路在何方》《葫芦娃》 师:同学们,在哪里听过吗?会唱的同学随着音乐可以唱一唱

生:是电视剧《西游记》、动画影片《葫芦娃》的主题曲。师:不错,这些都是影视音乐。影视音乐分为影视歌曲和影视器乐曲两种。影视歌曲:是指在电影、电视剧等影视作品中作为片头曲、片尾曲及插曲,并随着影视作品的流行而被广泛传唱,并得到大家喜爱的曲目。影视器乐曲:分为场景音乐、背景音乐和情景音乐。下面老师就带着大家来欣赏一部影片《祖国的花朵》中的插曲,感受优美的风景和歌声。 师:好听吗? 生:好听 师:这么优美动




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