小学音乐人教版（简谱）三年级上册《民族的舞步活动 秧歌舞》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案 【名师授课教案】 《（活动）秧歌舞》 1教学目标 1. 感受歌曲热烈欢快的情绪。 2. 学习简单的秧歌舞,能够用乐器为歌曲伴奏。 3. 通过演唱歌曲,使学生了解祖国多民族文化,从而更加热爱我们伟大的祖国。 2学情分析 已初步具有感受和理解音乐,表现音乐的能力。但存在一定的盲目性,音乐术语的表达有所欠缺,教师应积极引导,使学生能够亲身感受音乐作品的情绪。因此,运用各种教学手段和方法,使学生积极主动参与到教学活动中来,在体验中去感受音乐作品。 3重点难点 1. 用欢快、热烈的情绪演唱歌曲。 2. 随音乐跳起秧歌舞。 4教学过程 4.11课时 4.1.1教学活动 活动1【导入】播放爱我中华音乐，表演各民族歌舞基本动作 1、教师提问:同学们,今天老师要给大家表演几个舞蹈动作,你们仔细看看,这个节目表现的是哪些地区的情景? 2、出示道具手帕，,教师跳东北秧歌舞。 生:这个舞蹈表现的是东北的秧歌。 师:东北的秧歌有什么特点呢? 生:听起来很热闹,非常的欢快、热烈,拿着手绢跳起来非常的大方…… 活动2【讲授】秧歌舞 一、介绍秧歌舞，出示ppt 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/48e715f226284b73f242336c1eb91a37f011320c.html