文学教学中审美直觉力的有效培养——以贾平凹的《月迹》教学为例

时间：2023-01-05 14:35:19 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

文学教学中审美直觉力的有效培养——以贾平凹的《月迹》

教学为例

华哲

【期刊名称】《现代教育》【年(卷),期】2015(000)011

【摘要】一切艺术的欣赏，都是审美者以艺术品为对象，在自己经验基础上的一种主观感受，也是一种认识和创造性的美感意识活动。文学是艺术样式之一。我们在阅读欣赏文学作品时，经历的是一次独特而有创造性的“美感意识活动”的体验，审美活动贯穿于阅读欣赏全过程。【总页数】2页(P50-51) 【作者】华哲

【作者单位】无锡市侨谊实验中学江苏无锡214001 【正文语种】中文【中图分类】I-4 【相关文献】

1.语文教学中的质疑商榷法——以《月迹》教学为例 [J], 莫家泉

2.初中语文课堂教学中的递进思维培育策略——以《月迹》教学为例 [J], 鲁齐 3.语文教学中的质疑商榷法——以《月迹》教学为例 [J], 莫家泉

4.初中语文课堂教学中的递进思维培育策略——以《月迹》教学为例 [J], 鲁齐 5.四步引导让自读课教学更有效——以《月迹》一课教学为例 [J], 吴春花

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b4130287b24e852458fb770bf78a6529657d3545.html

相关文章：

正在阅读：

文学教学中审美直觉力的有效培养——以贾平凹的《月迹》教学为例01-01

风平浪静描写什么的词语01-01

员工工作转正申请书怎么写01-01

我喜欢的动物狗300字作文.doc01-01

丰收的反义词01-01

春分能把鸡蛋立起来吗01-01

优秀的学长学姐必备的3个本：笔记本、错题本、积累本-用法-高中学习技巧-学生必看-老师推荐01-01

字形相近的字01-01

英语名词后缀01-01

上一篇：A5技术支持的课堂导入问题描述《月迹》下一篇：A5五年级语文《月迹》技术支持的课堂导入设计