《护理社会学》实训教学大纲 课程类别：专业方向 英文名称：Nursing Sociology 课程性质：选修 是否独立设课：否 总学时： 16 其中实验学时：8 总学分： 1.0 其中实验学分： 适用专业：：护理学专业（涉日护理方向） 开课单位：护理学院 实验项目数：3 必做项目数：3 选作项目数：0 综合性、设计性项目数：0 一、教学目的与基本要求 通过课堂实训，使学生加深对护理社会学的理解，掌握护理社会学的学科基础，护理的社会属性，护理发展的社会动因、护理中的社会角色、人际关系及护理行为的社会调控等基础理论在护理社会学实践中的应用。 二、主要仪器设备及工具 模拟病房、CAT教室，实训：医院与社区。 多媒体教学设备，教学光盘 三、实训内容及要求 序实训项目名称 实训内容 学时实训实训每组号 分配 类型 要求 人数 1 护理社会学的角色转换与扮演 护理社会学/社会调查与调研报告 护理社会学/问卷调查 护士在护理工作中与他人的关系中正确运用护理社会学的角色转换与扮演 疾病预防中的护理工作 护理中的社会问题，如：人口、老年化、教育、青少年等社会问题进行社会调查 2 实训 必做 5-6 2 3 2 4 实训 实训 必做 必做 5-6 5-6 四、考核方式 1．调研报告20分：其中选题5分、问卷5分、完成任务10分。 2．角色扮演10分 3．小组讨论10分 （占课程总成绩的40%） 五、教材及参考书 （1）教材：李小妹．护理学导论．XX：人民卫生出版社，2007． （2）主要参考书： 王仙园．新编护理社会学．XX：科学技术文献出版社，2004． 王崇宪．护理社会学．XX：科学技术出版社，2002． 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b49b20b46629647d27284b73f242336c1eb9309e.html