日语咖啡(7)创造一个情景去会话 赵平;王景辉 【期刊名称】《日语知识》 【年(卷),期】2011(0)5 【摘 要】为了加强对外语的记忆,形形色色的教科书都强调＂情景会话＂。不过,一提到＂情景会话＂,国内日语学习者的脑海里浮现的画面多半是影视剧中的对话场面或是某些教科书中的影像资料中的内容,甚至有把口语教学中的电脑课件演示称为＂情景会话＂的。诚然,影视剧中的场面,或是教科书中的影像资料,以及各类课件,都有助于我们对语言的理解和学习,但是仅仅观看影视录像或课件,属于听力练习而并非＂情景会话＂,对口头表述能力的提高帮助不是很大。 【总页数】2页(P20-21) 【作 者】赵平;王景辉 【作者单位】淮海工学院;湖南涉外经济学院 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.论情景教学法在高职高专日语会话课中的应用 [J], 陈苗苗; 2.论情景教学法在高职高专日语会话课中的应用 [J], 陈苗苗 3.想提高创造性？去咖啡馆吧 [J], 4.日语会话中"创造相似性隐喻"语用失误解析 [J], 黄宝珍 5.情景会话在日语教学中的应用 [J], 高锐玲 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b4f1fa4dbdd5b9f3f90f76c66137ee06eef94e69.html