拓展训练 2020年人教版语文八年级上册 课外古诗词诵读（一） 一、诗词默写 （一）补写诗词的上句或下句。 (1)___________，路远莫致之。（《庭中有奇树》） (2)_________，终为土灰。（《龟虽寿》） (3)亭亭山上松，_________。[《赠从弟》（其二）] (4)剧哉边海民，_________。（《梁甫行》） （二）根据提示默写。 (1)《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的句子是：_________，_________。以花寄情，表现对远行人的思念的句子是：_________，_________。 (2)《龟虽寿》中运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：_________，_________；_________，_________。表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是：_________，_________；_________，__________。 (3)《赠从弟》（其二）中赞颂松柏经严寒而不凋的句子是：____________，___________。与陈毅诗中所写的“大雪压青松，青松挺且直”写法相似的句子是：_________，_________！ (4)《梁甫行》一诗中咏叹家园荒芜的句子是：_________，_________。 二、诗词赏析 （一）阅读《庭中有奇树》一诗，回答后面问题。 庭中有奇树 庭中有奇树，绿叶发华滋。 攀条折其荣，将以遗所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。 此物何足贵？但感别经时。 (1)在古代诗歌中，有相当一部分是写夫妻间的相思之情的，①要么是远行在外的丈夫思念妻子，②要么是孤居在家的妻子思念奔波在外的丈夫。从这首诗的内容来看，该诗应属于_____________。 (2)这首诗中有一处关于主人公动作细节的描写，请指出这一细节，并简要分析其内涵。 答：________________________________________________________________________ (3)“馨香盈怀袖”是为人称道的佳句，其中哪个字用得好？为什么？ 答：________________________________________________________________________ (4)下列对这首诗的赏析正确的两项是( ) A．开头两句写庭中奇树，叶绿花发。让人联想到时节的更替，别离的痛苦；同时奇树的欣欣向荣也与主人公的凄凉孤独形成对照。从表现手法上来看，开头两句是以树起兴。 B．三、四句是说女主人公在不经意间看到了绿叶繁花，不禁吃惊日子过得好快，于是想到折花送给远游的丈夫。 C．五、六句是写“奇树”的花是那样美丽、芬芳，无奈相隔的路途太遥远，根本不可能送到丈夫的手里。折花寄相思的愿望不能实现，着实令人惋惜。 D．在五、六句的基础上，七、八句转入了对失望心态的描写，“此物何足贵”一句中流露出了对所思念的人离家太久的些许责备。 E．整首诗围绕着“将以遗所思”这一主题展开，把相思之苦藏在那似乎毫不相干的奇树的花叶枝条里，收到了含蓄蕴藉的艺术效果。 （二）阅读《龟虽寿》一诗，回答后面问题。 龟虽寿 神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 (1)下面对这首诗的分析有误的一项是( ) A．这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。 B．“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰”是全诗的核心。表现自己要利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。 C．“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“壮心不已”都是后人常用的励志之语。 D．“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人积极进取的人生态度。 (2)请赏析诗句“老骥伏枥，志在千里”。 答：________________________________________________________________________ (3)这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 答：________________________________________________________________________ （三）阅读《梁甫行》一诗，回答后面问题。 梁甫行 曹植 八方各异气，千里殊风雨。 剧哉边海民，寄身于草野。 妻子象禽兽，行止依林阻。 柴门何萧条，狐兔翔我宇。 (1)“妻子象禽兽，行止依林阻”塑造了“妻子”什么样的形象？请简要分析。 答：________________________________________________________________________ (2)本诗主要运用了什么表现手法？表达了作者的什么情感？ 答：________________________________________________________________________ 课外古诗词诵读（一） 一、（一） 答案 (1)馨香盈怀袖 (2)腾蛇乘雾 (3)瑟瑟谷中风 (4)寄身于草野 解析 本题考查默写诗句。答题时，不添字，不漏字，不写错别字，特别注意“馨”“腾”“瑟”等字的写法。 （二） 答案 (1)庭中有奇树 绿叶发华滋 攀条折其荣 将以遗所思 (2)神龟虽寿 犹有竟时 腾蛇乘雾 终为土灰 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 (3)冰霜正惨凄 终岁常端正 风声一何盛 松枝一何劲 (4)柴门何萧条 狐兔翔我宇 解析 答题时，抓住题干中的提示性内容，在此基础上进行默写，不要添字、漏字，不要写错别字。注意“骥”“翔”等字的写法。 二、（一） 答案 (1)② (2)攀条折其荣。主人公情不自禁地折下一枝花，想把它赠送给远方的丈夫，因为这枝花凝 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b51d44d8abea998fcc22bcd126fff705cd175cea.html