2020年部编版八年级上册 课外古诗词诵读（一） 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、句子默写 1. 诗词默写 （1）__________________，路远莫致之。（《庭中有奇树》） （2）__________________，终为土灰。（《龟虽寿》） （3）亭亭山上松，__________________。[《赠从弟》（其二）] （4）剧哉边海民，__________________。（《梁甫行》） （5）《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：________________，_________________。表明主人公无可奈何，自我宽慰，同时点明主题的句子是：________________？_________________。 （6）《龟虽寿》中运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：______________，______________；______________，______________。表现诗人虽近暮年，仍然后当益壮，雄心不减的诗句是：______________，______________；______________，______________。 （7）《赠从弟》（其二）中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是：________________，_________________！勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是：________________？_________________。 （8）《梁甫行》一诗中突出天下环境不一样的句子是：________________，_________________。通过狐狸，兔子的侧面描写，反衬出边海人民生活环境的荒蛮以及边海人民的凄楚的句子：________________，_________________。 二、诗歌鉴赏 2. 阅读《庭中有奇树》一诗，回答后面问题。 庭中有奇树 庭中有奇树，绿叶发华滋。 攀条折其荣，将以遗所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。 此物何足贵？但感别经时。 【小题1】在古代诗歌中，有相当一部分是写夫妻间的相思之情的，①要么是远行在外的丈夫思念妻子，②要么是孤居在家的妻子思念奔波在外的丈夫。从这首诗的内容来看，该诗应属于___________________。 【小题2】这首诗中有一处关于主人公动作细节的描写，请指出这一细节，并简要分析其内涵。 【小题3】“馨香盈怀袖”是为人称道的佳句，其中哪个字用得好？为什么？ 【小题4】下列对这首诗的赏析正确的两项是（ ） A．开头两句写庭中奇树，叶绿花发。让人联想到时节的更替，别离的痛苦；同时奇树的欣欣向荣也与主人公的凄凉孤独形成对照。从表现手法上来看，开头两句是以树起兴。 B．三、四句是说女主人公在不经意间看到了绿叶繁花，不禁吃惊日子过得好快，于是想到折花送给远游的丈夫。 C．五、六句是写“奇树”的花是那样美丽、芬芳，无奈相隔的路途太遥远，根本不可能送到丈夫的手里。折花寄相思的愿望不能实现，着实令人惋惜。 D．在五、六句的基础上，七、八句转人了对失望心态的描写，“此物何足贵”一句中流露出了对所思念的人离家太久的些许责备。 E．整首诗围绕着“将以遗所思”这一主题展开，把相思之苦藏在那似乎毫不相干的奇树的花叶枝条里，收到了含蓄蕴藉的艺术效果。 3. 阅读《梁甫行》一诗，回答后面问题。 梁甫行 曹 植 八方各异气，千里殊风雨。 剧哉边海民，寄身于草野。 妻子象禽兽，行止依林阻。 柴门何萧条，狐兔翔我宇。 【小题1】“行止依林阻”中的“依”字把逃民们的______、_________都表现出来了。 【小题2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 4. 阅读诗歌，完成题目。 赠从弟（其二） 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c3493599b107e87101f69e3143323968001cf414.html